初三语文试题2022.11.12
初三语文试题2022.11.12
亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明∶
1.试题共8页，满分120分，考试时间 180分钟。
2.将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项“答题。
4.考试结束，答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。
一、积累与运用 （共84分）
1.根据拼音写汉字。（2分）
嫩绿的麦苗，qīng jié 地从土里钻了出来，与田边的高树 fǔ yǎng shēng zī。微风拂面，心旷神怡，湖水波光粼粼，柳丝轻拂河堤。
2.下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是（ ）（2分）
A.科举考试中，乡试、会试、殿试的第一名分别是解元、会元、状元，“三元及第“就是指乡试、会试、殿试中都取得第一名。
B.人们常把宋词分为“豪放“”婉约“两派。前者以苏轼、辛弃疾为代表，后者以柳永、李清照为代表。
C.”三顾臣于草庐之中“”风休住，蓬舟吹取三山去“这两句中的“三“是确指，而“士别三日，即更刮目相待“是泛指。
D.《曹刿论战》选自《左传》，《左传》是我国一部编年体史书，道家经典之一，作者左丘明，春秋时期人。
3.名著阅读。（8分）
（1）根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（ ）
A 他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎
B他的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。——聂华芩
C这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾
D 在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱
（2）阅读下面文字，完成下面小题
大闹野猪林
①林冲走不到三二里，脚上泡被新草鞋打破了，鲜血淋漓，正走不动，早望见前面烟笼雾锁，一座猛恶林子，但见：
②层层如雨脚，郁郁似云头。杈枒如鸾凤之巢，屈曲似龙蛇之势。根盘地角，弯环有似蟒盘旋；影拂烟霄，高耸直教禽打捉。直饶胆硬心刚汉，也作魂飞魄散人。
③这座猛恶林子，有名唤做“野猪林”，此是东京去沧州路上第一个险峻去处，这两个公人带林冲奔入这林子里来，董超道：“走了一五更，走不得十里路程，似此沧州怎的得到。”薛霸道：“我也走不得了，且就林子里歇一歇。”
④三个人奔到里面，解下行李包裹，都搬在树根头。林冲叫声：“呵也！”靠着一株大树便倒了。只见董超说道：“行一步，等一步，倒走得我困倦起来。且睡一睡却行。”放下水火棍，便倒在树边，略略闭得眼，从地下叫将起来。林冲道：“上下做甚么？”董超、薛霸道：“俺两个正要睡一睡，这里又无关锁，只怕你走了。我们放心不下，以此睡不稳。”林冲答道：“小人是个好汉，官司既已吃了，一世也不走。”董超道：“哪里信得你说。要我们心稳，须得缚一缚。”林冲道：“上下要缚便缚，小人敢道怎地。”薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲，说道：“不是俺要结果你，自是前日来时，有那陆虞候传着高太尉钧旨，教我两个到这里结果你，立等金印回去回话。你须精细着，明年今日是你周年。”林冲见说，泪如雨下，便道：“上下！我与你二位，往日无仇，近日无冤。你二位如何救得小人，生死不忘。”董超道：“说甚么闲话！救你不得。”薛霸便提起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来。毕竟看林冲性命如何，且听下回分解。
（节选自《水浒传》第八回）
话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“酒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直棳，挎一口戒刀，提起禅杖，抢起来打两个公人，林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”
（节选自《水浒传》第九回）
①.加横线的句子是对野猪林环境的描写，分析不正确的一项是（ ）
A. “猛恶”的环境描写，渲染了一种恐怖骇人的紧张气氛。
B. 林深木茂，人迹罕至，便于下手，推动了情节的发展，
C. 鸾凤筑巢，龙蟒盘踞，应为人杰地灵之处。
D. 阴暗凶险的环境，暗示了林冲悲惨的命运。
②下列对人物分析不正确的一项是（ ）
A. 董超、薛霸同情林冲，不得已杀人。
B. 林冲善良隐忍、逆来顺受。
C. 鲁达嫉恶如仇，慷慨豪爽，有强烈正义感。
D. 人物个性在情节冲突中展现出来。
③下列分析不正确的一项是（ ）
A. “略略”，这里董超要害人，哪里睡得着，装作睡觉的样子，为了方便行事。
B. “缚一缚”，话说得轻巧，让对方放松警惕，可实际上会绑得很结实，置人于死地。
C. “薛霸便提起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来。”本回在此结束，使故事不完整，是作品的败笔。
D. 林冲自认死期已到，不抱希望。听到动静，“方才闪开眼”，看情势如何。
4.诗歌阅读（6分）
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江畔独步寻花（其五） 杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ |
江畔独步寻花（其六） 杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 |
① 下列作品和这两首诗情感基调最为接近的一项是（ ）
A. 《春望》 B. 《茅屋为秋风所破歌》
C. 《石壕吏》 D. 《绝句（迟日江山丽）》
②两首诗写“花”，分别运用了衬托和侧面描写的手法，请结合诗句进行分析。
③杜甫眼中，花是美丽的：一种是自由生长，一种是精心管护。由花及人，谈谈这组诗给你的启发。
5.按要求填空。（66分）
（1）李白的《行路难》中通过“ ， 。”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁 ， 。
（2）《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句： ， 。
（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是“ ， 。”
（4）礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。同样，战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓“ ， 。 ”《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句
（5）宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是： ， 。
。
（6）《月夜忆舍弟》中用色彩的强烈对比浸润作者主观感受的写景句是“ ， 。”
（7）《月夜忆舍弟》感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:
， 。 ， 。
（8）《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是： ， 。
（9）《长沙过贾谊宅》中奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运的诗句是：
， 。
（10）《长沙过贾谊宅》中道出了千古文人的悲剧命运，诗人由衷地在寻求知音，那种抑郁无诉，唉声叹气也无济于事的心境，刻画得十分动情，十分真切的诗句是：
， 。
（11）《长沙过贾谊宅》中在无疑处有意设问，自怜之意，溢于言表，表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是：
， 。
（12）《左迁至蓝关示侄孙湘》诗中以景物来喻前途坎坷难料的句子是 ， 。 这两句诗与李白《行路难（其一）》中的“ ， 。 ”有异曲同工之妙。
（13）陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是： ， 。
（14）由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是： ， 。
（15）《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是： ， 。
（16）《咸阳城东楼》中诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头的诗句是：
， 。
（17）《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句是：
， 。
（18）《咸阳城东楼》中晚眺近景，虚实结合，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，以实景叠合虚景，吊古之情油然而生的诗句是： ， 。
（19）《咸阳城东楼》中融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉，委婉含蓄，令人伤感的诗句是 ， 。
（20）李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：
， 。
（21）李商隐的《无题》中写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：
， 。
（22）李商隐的《无题》中通过传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：
， 。
（23）《行香子》中用白描一笔勾勒村庄轮廓，平凡而美丽，并尽显春意之浓的句子是：
， 。
（24）《行香子》中写诗人在美丽春光中怡然自得的神态，表现诗人对农村景色的喜爱的句子是 ， 。
（25）《行香子》中集中笔墨写春之一隅。色彩鲜明，暗含香气，达到了以点代面的艺术效果的句子是： ， 。
（26）《行香子》中描写远远一带围墙的景象的句子是：
， 。
（27）为什么我的眼里常含泪水？ 。
（28）人知从太守游而乐， 。
（29） ，天与云与山与水，上下一白，湖上影子， 、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
二、文言文阅读（共12分）
阅读下面文字，完成5————7题。
【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之∶是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【乙】
何岳尝夜行，拾得银二百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见人寻至，问其银数，与封识皆合，遂以还之。其人欲分数金谢之，岳曰∶“拾金而人不知，皆我物也，何利”此数金乎”其人谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于岳，中有数百金，曰∶“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也，因托以寄去。夫一穷秀才，拾金而还，暂犹可勉“寄金数年，略不动心，此其过人也远矣
（节选自《何岳轶事》，有删改）
【注】①封识∶封存的标记。②利∶贪图。③暂犹可勉∶短时间内还可以勉励自己不起贪心5. 解释加点的词语。（4分）
①故患有所不辟也（ ） ②妻妾之奉（ ）
③何岳尝夜行（ ）④略不动心（ ）
6.翻译句子。（4分）
①万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!
②其人欲分数金谢之。
7.阅读【甲】【乙】两文，【乙】文中的何岳体现了【甲】文中怎样的义利观?表现了何岳怎样的品质?请简要概括。（4分）
三、现代文阅读（共34分））
阅读下面文字，完成8-16题。
（一）舱外航天服，世上最贵的衣服
纪中展
①7 月4日上午，航天员刘伯明，汤洪波身穿中国自主研制的新一代“飞天“舱外航天
服，先后从空间站“天和“核心舱的节点舱成功出舱，经过7个多小时的紧张工作，圆满完
成任务，安全返回舱内。
②航天员出舱后的一举一动牵动着全国人民的心，他们身上穿着的舱外航天服更是引起了大家的关注和热议——这是继神舟七号使用的第一代“飞天“舱外航天服后，我国自主研制的新一代舱外航天服。此前，全世界只有美国和俄罗斯掌握舱外航天服技术。
③航天员的航天服分为舱内航天服和舱外航天服。前者指航天员在航天器内穿的衣服，在载人飞船发射和返回过程中，以及在航天器出现失压泄漏等状态的情况下，航天服可以充气加压和应急供氧等，，保障航天员的生命安全。
④相较之下，舱外航天服的要求更高。一旦出舱，宇航员将脱离航天器的保护，直面恶劣的太空环境。比如，在外太空，每隔90分钟左右，宇航员将经历正负 120摄氏度左右的冷热交替。此外，它还可抵御外太空的辐射、失重、微流尘和空间碎片等。
⑤我国自主研制的“飞天“舱外航天服属于“轨道基舱外航天服“，通过在轨维护与维修，保证状态良好。
⑥从适用性来讲，这类航天服可以按照航天员的体形调节尺寸、它采取拟人形态的半硬式密封结构，也就是躯干是硬式结构，而四肢是软式结构，整体采用“后背铰链门式穿脱结构“。此外，舱外航天服的背部还配备各种便携式生命保障系统，比如供养设备。可以说，舱外航天服把飞行器的功能微缩在一套衣服上，更有人说∶“它是一个小型的载人航天器。“
⑦有报道指出，神舟七号的舱外航天服造价达 3000多万元人民币，这或许是世界上最黄的衣服。
⑧2008年，神舟七号发射时，航天员翟志刚出舱活动属于验证性作业。本次的神舟十二号，宇航员刘伯明、汤洪波则是进行组装式作业。针对此次出舱活动，新一代“飞天“舱外航天服也有了很大的改进，比如，能支持长达8小时的舱外活动，而且寿命更长、安全性更高、机动灵活性更好、测试维修性更强。
⑨接下来，我们来说说头盔。新一代舱外航天服的头盔能提供更广阔的视野，这是因
为头盔装有摄像头，两侧有照明灯和报警指示灯，面窗能防太阳光线直射宇航员双眼。此
外，头盔外壳还装有电控台、气液控制台、气液组合插座、应急供氧管、电脐带等。
⑩出舱通信分为无线和有线两种方式，均可用于传输航天员的生理参数，还可与地面
直接通话。头盔上就有这两种通信功能，还有先进的显示屏。如此一来，宇航员面前的显示器更大、更薄、更清晰。
⑪再重点看看舱外航天服的内部结构。这套服装共有6层，最里层是衬里，以及尿液
收集装置;衬里外层有散热的液冷通风层，在通风层外，安装着能产生压力的加压气密层，到了第四层则是限制层，用来限制加压气密层向外膨胀;第五层是隔热层，可应对舱外巨大温差变化;最外层是保护层，由多种纤维复合织物制成，面料柔软，耐穿耐磨耐腐蚀，还能防辐射。
⑫最后，新一代舱外航天服有亮丽的中国元素，它们带着先进科技和中国风“飞“到了外太空。
（《意林原创版》2021年10期）
8.对文章内容理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.新一代“飞天“舱外航天服，可以按照航天员的体形调节尺寸，躯干是硬式结构，四肢是软式结构，整体采用“后背绞链门式穿脱结构“
B.舱外航天服应具有抵御正负120 摄氏度左右的温度的功能，还可抵御外太空的辐射、失重、微流尘和空间碎片等功能。
C.新一代舱外航天服的头盔上装有摄像头，两侧有照明灯和报警指示灯，面窗能防太阳光线直射宇航员双眼，能提供更广阔的视野。
D.神舟十二号飞船发射之前，全世界只有美国和俄罗斯掌握舱外航天服技术。
9.文中第⑪段划线句子主要使用了什么说明方法，有什么作用?（3分）
10.有人说“有报道指出，神舟七号的舱外航天服造价达3000多万元人民币，这或许是世界上最贵的衣服。”一句中的“有报道指出”可以删去，不影响句子的意思，你怎么看?（4分）
11.文章开头从航天员刘伯明、汤洪波进行舱外行走写起有什么作用（4分）
（二）母亲不听语
李翔
①母亲七十岁了，越来越听不进我的话了。
②就说前年春节吧。腊月里落了几场鸡爪雪，一层摞一层，到年三十也没消融干净，预料到天冷，路滑，跟前没个亲友照应，怎能心安?临出门，我一再叮咛母亲∶“吃饭，睡觉，看电视，旁的啥事都甭管，记牢了。千万不要乱走，巷子口也别去，等天晴路好了再出门。”
③可是母亲却还是摔了跤。
④“咋搞的?”医生看着片子上的裂纹直戳闭。
⑤“怪我，怪我，我嫌炉子太费煤，想拉那树根回来，剁成节子续着烧……你不知道，娃们刚刚买了房，手头紧，能省一点是一点，谁能料到这……嗨，运气瞎瞎的……今年运气瞎瞎的。”母亲懊悔不迭，话语挂了石头，沉甸甸的。
⑥“妈真是太犟了，不听旁人说，本来好好的，这回受了伤，可不能再由着她了，”晚上，避开母亲，妻子有些怨言。“对!得记住教训。”我看着妻子坚定地说。
⑦打这以后，我和妻子得空就守在母亲身边说故事，而且挑的都是鲜活事例。
⑧我从同乡嘴里得知，邻村有人摔伤，马上用一本正经的口气添油加醋地告诉母亲∶“妈，根宝他妈，骨折了，”“哈时候摔的嘛?”母亲嘴巴张得像瓦窑。“前天骨折的，半夜里打老鼠，摔了跤，伤了骨盆，还有大腿，医生说，年内甭想下炕!””唉，这可咋办呀。“母亲听了一脸忧咸∶“还是怪她不小心，老鼠能糟践多少，吆喝一声不就跑了。”
⑨“就是的，就是的!”我和妻子一唱一和。
⑩像这样的例于，我和妻子举了不下八例，都是有根有底，真人真事。母亲听得眉毛一皱一皱的，过了半响，好像明白过味儿了，自顾自地嘀咕道∶“谁知道跌跤呀么，又花钱又受疼的，唉!谁知道跌跤呀么.….”
⑪我知道，母亲在为自已的事而深感不安，心头不觉掠过一丝凄凉。
⑫一月后，拆了纱布，去了石膏。医生叮嘱母亲右手不能大动，不能擀面条，不能提水
桶，不能拎重物，至少要休养半年。
⑬送母亲回老家，临走时妻子反复叮咛。母亲觉得自己给全家惹了麻烦，拉着孩子，
看着我们，分外沉静地说∶“俗话说，不跌跤，不长智，这回算是记到骨头里去了。不会再犯糊涂了，你们放心走吧。“话里透出诚恳。
⑭端午前的一天，母亲挑水时扭了腰，原因是多挑了几瓢水浇园子里的蔬菜。她想着
自家的菜长得旺势了，省得到街上买，又是省一点是一点的想法作怪。怎奈人毕竟上了岁
数，脚跟不稳，踉跄了一下，水桶滚到深沟里.扁担甩出去老远.人倒在了柴刺丛中、我们
又气又急，轮番劝说。母亲痛定思痛，再次后悔。过一阵，又自顾自地轻声嘀咕;”谁知道跌跤呀么，又花钱又受疼的，唉!谁知道跌跤呀么.…“
⑮去年，老家大拆迁，乡亲们四处投亲靠友寻住处，我将父亲母亲接到了城里、母亲知道城里花销大，愈加手细了。洗衣服的水不舍得倒，洗抹布，涮拖把、房间在二楼，室内楼梯，几乎透不进光线，大白天都难以看清楚台阶，母亲不管这些，上下楼梯扶着墙试探着走，很少开灯，就一次碰破了鼻子，一次崴了脚。我和妻子一再劝说，母亲连连后悔，可就是说着忘着
⑯医生叮嘱过，母亲右手不能太过用力。父亲和母亲吃的面条、馍馍，都是在对门的菜店里买现成的。可当我去看他们时，总有擀细切薄的面条摆在案板上。母亲知道我自小喜欢吃宽面条，宁可忍着疼，冒着险，挪动病胳膊，也要为儿子擀出像样的吃食来
⑰端起热气腾腾的蓝沿儿瓷碗，挑着长长的筋道异常的面条，那一刻，我心里真是打翻了五味瓶，什么滋味都有……
⑱唉，我那不听话的母亲。（有删改）
12.请根据提示，简要概括文中“母亲不听话“的具体表现。（3 分）
①叮咛母亲不要乱走，母亲却_______;
②医生叮嘱不能干重活，母亲却________;
③为节省开销，母亲因不开灯碰破鼻子、崴了脚;
④医嘱右手不能太过用力，母亲却________;
13.请从修辞的角度分析第⑧段中“母亲嘴巴张得像瓦窑“一句的表达效果。（3分）
14.如何理解第⑩段中画线的句子?（4分）
15.文章第（17）段中写道∶“那一刻，我心里真是打翻了五味瓶，什么滋味都有“。请结合全文说说这“滋味“中包含了“我“的哪些情感?（4分）
16.从全文看，最后一段有什么作用?（6分）
四、写作（共50分）
17.阅读下面材料，根据要求作文。（50分）
十四五岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取.我们充满希望。在与亲
人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，
也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年
龄，我们正写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄“为题，写一篇文章。
要求∶①可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。②文中不要出现真实的地名、校名、人名等。③除诗歌外，文体不限。④字数不少于600字。
【答案】①C ②A ③ C
【解析】
【①详解】
考查对文章内容的理解和辨析。
C.“鸾凤筑巢，龙蟒盘踞，应为人杰地灵之处”有误，结合句子中“杈枒如鸾凤之巢，屈曲似龙蛇之势。根盘地角，弯环有似蟒盘旋”的内容可知，“鸾凤筑巢，龙蟒盘踞”突出了树木枝丫细密错落,蜿蜒盘旋，交杂雄壮的特点，突出了“野猪林”猛恶、凶险的环境；
故选C。
【②题详解】
考查对人物形象的辨析。
A.“董超、薛霸同情林冲，不得已杀人”有误，结合名著内容和选文《水浒传》第八回第④段中“董超、薛霸道：‘俺两个正要睡一睡，这里又无关锁，只怕你走了。我们放心不下，以此睡不稳。’林冲答道：‘小人是个好汉，官司既已吃了，一世也不走。’董超道：‘哪里信得你说。要我们心稳，须得缚一缚。’林冲道：‘上下要缚便缚，小人敢道怎地。’薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲，说道：‘不是俺要结果你，自是前日来时，有那陆虞候传着高太尉钧旨，教我两个到这里结果你，立等金印回去回话。你须精细着，明年今日是你周年。’林冲见说，泪如雨下，便道：‘上下！我与你二位，往日无仇，近日无冤。你二位如何救得小人，生死不忘。’董超道：‘说甚么闲话！救你不得。’薛霸便提起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来”的内容可知，董超、薛霸心狠手辣，并无同情林冲之意，杀人是因为收受陆谦十两金子；
故选A。
【③题详解】
考查对文章内容的理解。
C.“本回在此结束，使故事不完整，是作品的败笔”有误，本回在“薛霸便提起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来”处结束，看似故事不完整，但却起到了设置悬念，激发读者阅读兴趣的作用，并非作品败笔；
故选C。
【答案】4. ①D ②. 前诗先写没有景致，使人懒困无聊；然后鲜艳的桃花突现；精神为之一振。以前衬后，突出桃花的惊艳夺目。后诗蝶飞莺啼，皆因花使然，侧面烘托花的芬芳鲜艳。
③我们都希望做生活、学习的主人，宽松、自由的环境有利于我们个性的发展；但是我们也需要师长们的引导和培养。
1.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
2.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
3.怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人
4.沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
5.转朱阁，低绮户，照无眠。
6.露从今夜白，月是故乡明
7.有弟皆分散，无家问死生
8.秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
9三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
10汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
11.寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
12云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前；
13欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
14.鸡声茅店月，人迹板桥霜。
15.因思杜陵梦，凫雁满回塘。
16.一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。（万里：愁思广大；愁字奠定全诗基础）
17.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
（用虚实结合手法：既是对自然景物的临摹，也是对唐王朝没落局势的形象刻画）（山雨：用来比喻重大事件发生前紧张）
18.鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
（山雨将到，鸟雀仓皇逃入绿芜，秋蝉悲鸣，躲在黄叶高林之下。写秦苑后宫如今绿芜遍地，黄叶满林，唯有鸟雀和虫鸣不知兴亡，以实景叠合虚景，吊古之情悠然而生）
19.行人莫问当年事，故国东来渭水流。（怀古伤今）（历史几经变迁，只有那渭水依旧东流。）
20.相见时难别亦难，东风无力百花残。（渲染写暮春时节的别离伤感）
21.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
（设想离别后对方伤感久别的情景）
（相思与无奈：从晓镜的青春易老，到夜晚的顾盼自怜，创设了两个情景，写出了相思的悲苦与无奈）
22.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（借缥缈瑰奇的神话故事进一步表达相互关切之情。言下之意是，对方居住不远，却无法经常见面，希望有人前去传递书信）
