电子产品的取舍

1）尽可能选择大屏幕电子产物；

2）应选择屏幕分辨率高、清晰度得当的电子产品；

3）使用电子产品时，调节亮度至眼睛觉得舒适，不要过亮或过暗。

电子产品的摆放

1）电子产品摆放位置应避开窗户和灯光的直射，屏幕侧对窗户，防备屏幕反光刺激眼睛；

2）使用投影仪时，观看距离应在3米以上；使用电视时，观看距离应在屏幕对角线间隔的4倍以上；使用电脑时，观看距离应在50厘米（约一臂长）以上。

线上学习期间，增加活动性休息时间不仅可以放松睫状肌、减缓眼疲惫，还可以减缓大脑的疲劳、提高学习效率、缓解紧张情绪。

1）长时间用眼，可以遵循20-20-20法则使眼睛得到适当放松，每隔20分钟劳动20秒，目光离开屏幕，向20英尺(约合6米)以外的草地、绿树或其他物体眺望；

2）视屏学习过程中，有意识地稍用力闭眼、睁眼，高低左右转动眼球，放松眼睛；

3）线上学习之余伸展腰臂，可在室内走动、做体操、下蹲运动、仰卧起坐等；干净双手后做眼保健操；立于窗前、阳台或门前，向远处（6米以上）眺望；

4）居家期间可通过阳台、窗边或自家庭院“目”浴阳光，接触自然光线。

及时纠正孩子错误的读写姿势，养成良好的读写习惯。

1）观看视频写作业时，读写姿势要保持“一尺、一拳、一寸”：眼睛距离书本约一尺（约30厘米），身体距离书桌约一拳，握笔手指距离笔尖约一寸。

2）不躺在床上或沙发上视屏学习。

网课期间，家庭是儿童青少年生活和学习的主要场所，家庭采光和照明状况对儿童青少年的用眼卫生至关重要。

1）若白天看书写字时光线不足，可在书桌上摆放台灯辅助照明，放置位置为写字手的对侧前方。

2）晚上看书写字时，要同时使用书桌台灯和房间顶灯，并正确放置台灯。

3）家庭照明光源应采用三基色光源照明设备，台灯色温不宜超过4000K。

4）家庭照明不宜使用裸灯，即不能直接使用灯管或灯泡，而应使用有灯罩保护的灯管或灯泡，保护眼睛不受眩光影响。

5）避免书桌上放置玻璃板或其他容易产生眩光的物品。

保持手卫生习惯是保证眼健康的重要因素，勤洗双手可防范病毒、细菌感染，有效预防眼部感染性疾病。

1.饭前便后、外出回家后要洗手，采用“7步洗手法”并保证20秒以上的时间。

2.不用手揉眼睛。

3.如果眼睛出现干涩、异物感、有烧灼感、痒感、畏光、眼红、眼痛等症状时，应停止视屏行为。如症状不能缓解，必要时去医院就诊。

4.发现儿童歪头视物、频繁眯眼和挤眼等与近视相关症状时，应适时休息和运动，必要时去医院就诊。