【中坝幼·育儿知识】如何让孩子学会分享
分享是社会交往的一种重要方式，分享是资源的共同享用，当主动与他人分享，并可以切实做到，则可以取得他人的信任，为以后交往奠定基础。
在幼儿成长中，分享具有重要意义，分享可以帮助幼儿得到玩伴的信任，在与玩伴的玩耍过程中，可以促进幼儿语言表达和交流能力，同时也可以帮助幼儿寻找与他人相处的方式方法，分享行为较为突出的幼儿，能较好的解决交往所遇到的问题，能够积极的帮助他人。
那作为家长的我们应该如何让孩子学会分享呢？
有的家长为了让孩子学会分享，喜欢强行拿走孩子的东西给别的小朋友玩，这种做法只会让孩子对自己的东西很没有安全感，以后有其他的孩子接近时会下意识地护住玩具，因为他们害怕东西会被抢走，反而更不愿意分享。所以在分享任何一件东西时，必须经得孩子得同意，不要强迫孩子尊重并肯定孩子得想法和决定，才能更好地加以引导。
我们可以在孩子熟悉的环境里，鼓励孩子和家人或者同伴一起玩分享的游戏。因为，游戏是一种能吸引孩子注意力的方法，孩子可以从游戏中感受到分享带来得快乐，慢慢培养孩子的同情心和爱心。让他们知道怎么才能成为受欢迎的人。但是，一定要记住，分享意识的建立是缓慢的，循序渐进的，家长的切勿心急。只有孩子在一个分享的行为里，感受到自己能带给他人快乐，自己也感受到分享的快乐，体会到成就感，这个分享的行为才是真正的分享行为。
著名的“科尔伯格道德发展理论”指出的互利互惠原则，是指孩子慢慢可以接受“你给我饼干，我给你小汽车”这样的交换方式，此时，孩子会考虑他人的需求和愿望，平等交换不一定是客观的绝对数量或价值的平等。所以，平时带孩子和同伴一起玩，小伙伴主动给玩具或者食物给孩子时，我们可以告诉孩子：“哇，小伙伴给你分享了他最喜欢的糖，很满足！小伙伴的玩具你也一起玩了，这样你可以玩到不一样的玩具！你也可以这样试试看！”用这样的方式来帮助孩子理解分享的快乐。
分享是一种双方互动的行为，是要有回应和肯定的。让孩子学会分享，应该是建立在自愿和谐基础之上的，有了快乐这种美德才能更好地延续和传承。
西昌市中坝幼儿园
总编：黄淼
图文：吉克里惹（陈老师）
编辑：黄诗琦
审阅：邹庆雪、黄淼
