然而即便我们成为如顾佳（《三十而已》）这样的十全妈妈，在面对孩子时，也会时常因为他们的“不听话”而恼火：

到了睡觉的点，孩子反而精神奕奕；

给他们精心准备的营养餐，磨磨蹭蹭就是不好好吃；

提醒多少遍不能乱扔垃圾，下次还是照样扔；

……

孩子的“不听话”，让多少家长为此操碎了心，有的父母脾气爆，碰到孩子不听话，一言不合就开骂，甚至直接家法伺候。

但作为父母，面对事事都爱和我们反着来的孩子，硬着来绝不是最佳方法，首先我们要了解的是为什么他们会不听话？

你有没有想过，孩子的“皮”、“不听话”，可能不是对父母有成见，而是他们自我意识开始觉醒。

有研究表明，4~10月的宝宝开始出现自我意识，18个月的宝宝，已经表现出明确的自我意识，能意识到自己是独立的个体。

这阶段他们的自我意识表现，可能是把刚弄好的玩具推翻，也可能是一口饭含在嘴里不咽下，总之能够证明自己“实力”，亦或引起爸妈情绪波动的事情，他们都为之乐此不疲。

孩子的这种行为，在心理学上也叫作“白熊效应”。

1987年，哈佛大学社会心理学家丹尼尔·韦格纳做了一个小游戏，他将学生分为两组，并要求五分钟内，第一组的学生不能去想白熊，第二组的人可以想任何东西，若他们想到了白熊，就需要按一次铃。

游戏结果却是，被要求不能想白熊的那一组，想到白熊的次数最多。

白熊效应和人的逆反心理一样，越是要求不能这么做，他心底可能越想这么做。

所以在孩子自我意识觉醒的这阶段，父母的态度不能太强硬，不然容易触发“白熊效应”，让他们更加叛逆。

那么，面对孩子自我意识觉醒过程中，时不时出现与父母抬杠，和父母反着来的情况，家长们应该如何正确引导呢？

美国经典儿童绘本《大卫，不可以》里，大卫的妈妈经常对他说不可以，他把墙壁涂得乱七八糟时，妈妈说不可以，他玩得脏兮兮时，妈妈还是说不可以。

但每次妈妈说完之后，下一次大卫还是“明知故犯”。后来，大卫妈妈改变了话术，当大卫做错了事情，妈妈一句“我爱你”，瞬间化解了大卫的委屈。

每个孩子都和大卫一样，对任何事物都拥有强烈的好奇心和探索欲，但他们并不知道做什么是正确的，父母一味的否定他们的做法，并不能将孩子引入正轨，反而会激发他们的逆反心理。

在孩子乱扔垃圾时，父母不妨换种话术，把“不可以”用“垃圾要仍在垃圾桶里哦”来代替，这样孩子也能更容易接受。

当意识到自己做错了事情时，家长可以学着向孩子示弱道歉。这种做法既表现出父母对孩子的尊重，也能够以身作则教育孩子：“做错了事就是错了，逃避和蒙混过关都是没用的”。

父母的示弱，也能够拉近亲子之间的关系。对于孩子来说，爸爸妈妈不是威严有代沟的，而是能够与之交流对话的亲密伙伴。

这种行为在父母眼中可以称得上“顽劣”，但要想遏止，苛责未必管用。

或许家长们可以尝试下赞扬，比如先对孩子的画作表现出欣赏，夸耀他们的画功，再适时引导他们：“可以在纸上画画，然后裱框挂在墙上”。

每位父母都应当意识到，孩子是独立的个体存在于这世界，作为父母，可以给予孩子的是爱、包容与庇护，但不能将自己的意志强加到孩子身上。

尊重孩子的想法，是父母与孩子之间相处的最好模式。

比如当孩子不喜欢吃某种营养食物时，父母所要做的不是强制他一定得吃，你可以将此改为选择题，给孩子两种营养食物让他选择。

父母的强制会让孩子感到压迫感，而让他们主动选择反而会让他们产生成就感。当孩子意识到自己被尊重时，他们对父母的“管教”也会更乐意遵守。

写到最后，肥妈想说其实宝宝在成长过程中都会遇到“不听话”“爱抬杠”的行为，作为父母，我们所能做的不是用强硬手法改正他们的坏毛病，而是尊重并循循善岛告诉他们哪种做法更好。