幼小衔接究竟要衔接什么？为什么要衔接？

5月至6月是全国第五个学前教育宣传月，主题是：幼小协同科学衔接。教育部在3月份便发出通知，要求幼儿园和小学应双向衔接，相互配合，有效缓解家长“跟不上”的担忧，营造良好的社会氛围。

对于孩子来说，在从幼儿园到小学这一转折期，往往会产生诸多不适应。如何帮助孩子度过“幼升小”的“断奶期”，也一直是家长最头疼的问题；如何帮助孩子最终顺利过渡，也是幼儿园教师和小学教师应该关注的问题。

德国的哈克教授根据观察和研究指出，处于幼儿园和小学衔接阶段的儿童，通常存在下列六个方面的“断层问题”：

（1）关系人的断层。

（2）学习方式的断层。
（3）行为规范的断层。
（4）社会结构的断层。
（5）期望水平的断层。
（6）学习环境的断层。

幼小衔接究竟要衔接什么？为什么要衔接？

6岁是启蒙的阶段，是智慧生发的年龄，是心智成长的时期。孩子需要家长、老师、同学、亲友的陪伴，需要知识、智慧和价值观的启蒙，幼小衔接给孩子最好的启蒙礼物！帮助每一位孩子快速适应小学生活，为了使您的宝贝不错过小学前的最佳学习时间段，育智儿童大学暑假幼小衔接特训班给您和孩子做足了上小学的准备，让您更放心地把孩子交给我们！我们的准备越充分，孩子的过渡就会越轻松。