这样的幼小衔接班,哪会有孩子不想来?!

这样的幼小衔接班,哪会有孩子不想来?!
“孩子明年就要上小学,课堂行为规范不好,还有很多行为问题怎么办?”当孩子日渐接近入学年龄,宝爸宝妈们不得不面对各种入学难题:


孩子能不能安坐?听不听集体指令?


有没有行为问题?


可不可以有效率的学习新知识?……


针对这些难题,康纳洲的幼小衔接班可以帮您解决!

2020年新一期幼小衔接班开始招生啦!由经验丰富的专业老师授课,特教助理全程陪伴,资深老师(BCaBA/教学组长)每日入班督导——尽最大可能帮助适龄孤独症儿童快速提高课堂行为规范,顺利步入小学,助力孩子的融合教育之路,走得更顺畅。

 

~看这里,敲黑板!~

ABA教学,我们是专业的!


康纳洲幼小衔接班的老师们对孩子们进行系统化评估、精心设计个别化辅助程序和专业的行为介入计划,学生在课堂或融合环境中出现的令人头疼的问题行为,来到康纳洲幼小衔接班经过专业的ABA行为介入,都会明显改善或者消失。


例如,有些学生在刚刚开始时不能安坐,坐1分钟就满教室跑,有的爬上窗台、有的躺地上,通过介入,学生可以安坐在座位上。


又如某学生在每半天课中(4节)主动跟随的次数,由刚开始主动跟随3次,经一个多月辅助介入,最多达到38次。 

 

督导老师每天入班督导特教助理和学生,课后会进讨论和演练当天学生的辅助程序,并将每个孩子当天使用的策略和介入方法以及学生的学习情况及时在专属微信群反馈给家长。



主要课程内容
 

康纳洲幼小衔接班自开办以来,好评如潮




 

从新学期开始,康纳洲幼小衔接班又要进化啦!


不少孩子面临课余时间缺乏兴趣爱好、社交技能差的问题,我们因材施教、重拳出击,推出课后兴趣小组——依据学生自身的兴趣选择课程,专业老师带队,小班教学,特教助理全程陪伴。


孩子们通过幼小衔接班不仅能收获知识和好的课堂行为规范,还能收获兴趣和快乐!

 

 

好啦!如果亲或亲的朋友家的宝贝要上学啦,请注意,招生简章在这里,往下看


为满足孤独症家庭的需要,帮助孤独症适龄儿童尽快适应小学生活,康纳洲特别开设幼小衔接班,截至目前,康纳洲已开设9期幼小衔接班,共服务超过100名学生,拥有完善的课程体系和教学模式,可培养孩子良好的课堂行为规范、提高参与活动的能力和社会交往水平。


我们将以幼儿园和小学衔接过程中的“学习方式、行为规范、学习环境”为切入点,帮助孩子完成幼小衔接的过渡;同时我们还招收入学后因情绪行为问题而影响学习的孩子,通过行为介入使他们能够更好地融入集体。

 

师资团队:

康纳洲取得国际副应用行为分析师(BCaBA)认证的老师和CNABA资质的资深教学老师;主课由普教的老师上课。   

 

主办单位

康纳洲孤独症家庭支援中心

 

★上课地点:

康纳洲【北京市海淀区彰化路冠方大厦西院C座1层】

 

★上课时间:

每周一至周五上午或下午半天。

上午班:9:00-11:25,课后兴趣小组(每周两次)下课时间为12:00

下午班:13:30-15:55,课后兴趣小组(每周两次)下课时间为16:30

 

★教学环境:


 

★招生对象及要求:

一、招生对象:

   5-7岁学龄期孤独症儿童24名,分成3个班,每班8名学生。


二、招生要求:

  1. 考虑到课程衔接问题,请准时参与课程不要迟到,请假不予退费,敬请理解。

  2. 愿意宣传与分享应用行为分析 (ABA),协助推广相关课程。

  3. 愿意配合录像与录音(仅供教学所需及成果呈现,不对外公布影带及任何个人相关资料)。

 

★课程体系:

 1.行为介入教师主要针对学生在课堂中的安坐行为、课堂参与、执行集体指令、社交互动和自理能力等,使用基于ABA原理原则的教学方法和行为介入策略(如:强化、消减、代币系统、行为契约和自我管理等),进行个别化的训练指导。

 

2.课程涵盖科目:主课包括语文、数学;副课包括英语、音乐、美术、体育、科学与生活、社交等。另有每周两节课后兴趣课,包含:创意手工、乐高启智、奥尔夫音乐等课型。

 

3.课程安排:每天的课程包括四节课,每节课30分钟,课间休息5分钟,其中第二节课后为5分钟的眼操和10分钟的大课间。每周两次课后兴趣课,时间分别为30分钟,安排在第四节课下课后。

 

4.行为介入教师针对每一位学生进行系统化评估、课程设计,如:课堂安坐行为、主动跟随、回答问题、社交以及问题行为介入等设计个别化教学计划进行辅助和训练。

 

★报名费用:

上课时间为2020316-2020年814日,共计107次课,一次性缴费38480元(350元/次,另含学生初次评估费1000元及书本费30元)。