【幼小衔接】比比谁的姿势美
幼小衔接
细节从小做起，好习惯也从小培养。幼儿园大班是从幼儿园跨入小学的过渡期，为了实现幼儿园与小学的无缝衔接和培养幼儿良好的学习习惯。在六月的最后一周，大班老师们线上指导本班的小朋友们进行坐姿、写姿、阅读及握笔姿势的练习活动，使孩子们不仅能掌握正确的姿势，养成良好的习惯，培养自信心，同时也为他们进入小学做好充分准备。
班级群布置任务
小朋友们积极响应
想知道他们都练习得怎样吗？让我们一起来看看吧！
01
坐姿
坐姿要求：头正 身直 臂开 足安 头放正，不能歪着斜着头；身直，身子也要放在不能侧着或卧着；两臂打开；足放平，脚平放在地上，不要翘腿垫脚的。
比比谁的坐姿美
02
阅读姿势
阅读姿势要求：胸离桌缘一拳，胸不能依靠着桌子，也不能离桌子过远，以一拳的距离为宜。
比比谁的阅读姿势美
03
书写姿势
要求：眼离纸面一尺
胸离桌子一拳
手离笔尖一寸
⚡️握笔要领：（如图）
比比谁的书写姿势美
写给爸爸妈妈的话
现在孩子们都已经学会了正确的坐姿、阅读姿势及书写姿势，那如何帮助孩子保持住呢？孩子在学习的时候，坐在孩子身边，不停地提醒孩子坐好，头放正，背挺直？其实家长在这样做的时候，反而会影响孩子学习的专注性，并不可取。那么该怎么办呢？
一、打印一幅正确的写字姿势照片，贴在孩子的书桌上。
给孩子拍一张照片，作为标准姿势图，贴在她自己的书桌上，每次书写之前，让他和自己“比一比”，调整好坐姿。
二、教给孩子口诀，更容易让她做好自我纠正。
坐姿口诀是：头正 身直 臂开 足安
书写口诀是：一拳 一尺 一寸
三、注意劳逸结合
当孩子累了，也可能会出现歪着头、坐不直的情况，那么就一定要让孩子休息一下了。
播种行为，收获习惯。让我们和家长一起培养孩子的良好习惯，引导孩子们快乐的开启童蒙之笔，走向智慧人生！
