要帮助孩子做好读小学的准备，首先需要弄清小学与幼儿园的差异。

一、是教育目标不同。幼儿园教育目标是体、智、德、美全面发展的教育;而小学的教育目标是德、智、体、美等全面发展。虽然内容相同但顺序变了，教育的内容及学习方式也就变了。

二、是学习内容不同。幼儿园教育的内容是启蒙性的，按幼儿学习活动范畴划分为健康、社会、科学、语言、艺术五个方面。小学教育的内容虽仍有启蒙性，但更具精确性，具体体现在分学科的教育之中。

三是幼儿的学习是综合的、整体的，没有学科和上下课之分，基本都在游戏中进行。小学学习精确且分学科，仅低年级就有品德与生活、语文、数学、体育、音乐和外语等不同学科。虽然现在许多小学在低学段进行学科整合的探索，但就小学教育来说，分学科仍然是我国现行小学教育的主要形式。

鉴于小学与幼儿园教育存在的差异，在孩子进入小学之前，我们一定要帮助孩子为适应小学生活在以下方面做好准备。

一、是帮助孩子作好“为什么要读小学”的准备。

为什么要读小学，对孩子来说是最重要的问题之一。如果明确了，孩子就能对小学生活充满期待，否则就会充满恐惧，甚至产生逃避心理。幼儿英语培训http://www.yangjiajiao.com/

在幼儿园大班最后一学期的教育中，有幼小衔接的系列教育。但只有幼儿园的教育还不够，父母也需要配合幼儿园，帮助孩子做好为什么要读小学的准备，才能帮助孩子更好适应小学生活。

二、是帮助孩子消除读小学的恐惧心理。

小学，对孩子来说，是一个全新的未知世界。不管大人还是孩子，在面对未知世界时都会心怀恐惧。这足以让许多人止步不前，甚至产生逃避心理。

上小学，在大人看来是一件自然而然的事，可对于孩子来说就是一个巨大的坎。如果准备不好，很多孩子也许就适应不了小学生活，给成长带来麻烦。因此，父母和幼儿园老师，都要帮助孩子认识和了解小学生活。

怎样消除孩子的心理恐惧呢?父母和老师在引导孩子了解小学生活时，要注意观察孩子，特别是心理状况，如孩子对上小学有恐惧心理，就要分析引发恐惧的原因，并帮助其消除恐惧。父母可通过阅读相关图书、向人请教等方式，学习帮助孩子消除心理恐惧的方法。

三、是帮助孩子养成适应小学生活的生活习惯。

培根说：“习惯是人的第二天性。”要想孩子适应小学的生活，做好读小学的准备，最重要的还是要养成孩子适应小学生活的习惯。

首先，要养成孩子适应小学的生活习惯。养成早睡早起、按时吃饭和有规律地上厕所的作息习惯，养成良好的卫生习惯等。其次，要养成自己的事自己做的习惯。从洗脸刷牙到穿衣叠被子，从收拾玩具到整理书包，从与小伙伴一起玩耍到解决与小伙伴的纠纷等，都需要培养孩子独立完成的习惯。这样才能帮助孩子建立自信，勇敢面对小学生活，养成自觉完成任务的习惯。再次，家庭要养成亲子共读的习惯。在家养成每天定时进行亲子阅读的习惯，就能帮助孩子养成专注学习和思考问题的习惯。

特别提醒，家庭培养阅读习惯时，千万不要把阅读当成学习任务来完成，否则就是弊多于益。在进入小学之前，父母帮助孩子做好生理、心理和物质各方面的准备，孩子上小学就能较好地适应小学生活。