孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接。入学前最重要的两件事：学习习惯早培养；能力培养最重要。 一、学习习惯早培养：良好的学习习惯包括：   （1）认真倾听老师和家长的要求。如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述，可以训练孩子的记忆、理解能力。   （2）教孩子理解老师和父母的要求。   （3）提高孩子的注意力。   （4）避免做事拖拉。   （5）养成阅读背诵的习惯。 二、五大能力培养最重要：语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。    1、语言与专注力：    通过语言与专注力的训练，使孩子能够把听觉材料快速地读出来，声音响亮，吐字清晰。    2、区分玩具与学习：    通过区分游戏与学习的训练，使孩子能够正确的区分什么是学习，什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。    3、课堂行为:    通过课堂行为的训练，使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为，按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。    4、时间观念：    通过时间观念的训练，使孩子学会认识时间，学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间，并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。    5、作业行为与任务意识：    通过作业行为的训练，使孩子了解什么是作业，学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检察作业的训练。通过任务意识的训练，可以训练学生的能力。 学前力专注幼小衔接。幼小衔接提能力，决胜就在学前力。