当启动一个新项目，员工便开始雄心勃勃的计划如何实现它。当执行一个战略举措，领导者对未来设定具体的目标。但是即使是做好的计划实现率通常不超过30%。

试想一下，你不必一直等着看你计划的完成，在你做重要决定之前可以进行测试并分析其结果，有时间时进行纠正。

商业模拟是交互式学习体验，代表着简单化和最小化的现实生活模型。通过这样的项目，我们可以在短短的四五个小时内模拟多年的业务，尝试不同的战略方案或演示业务流程。这些学习经验是基于数学模型和游戏理论。真正的商业和模拟都有规则、好的和坏的策略、这些决策的决定和结果。

例如，思力佳项目中的思力佳冷战™是一个良好的用户体验课程，能够使学员体验团队建设和跨部门协作中的最常见障碍。在6个月的模拟过程中，学员将会体验如何应对缺乏信任，欠缺一致性和宏伟目标，沟通不畅，自我冲突，以及这些对企业生产效率所产生的负面影响。

商业模拟是培训新技能、改变态度、变革组织最有效的方式之一。以下是一些原因：

项目是基于实际的业务问题和案例，可以保证从一线员工到高层管理者各层级较高的可信度。

参与者可以做出决定并看到结果。这种方法使他们在承认自己的错误、减少分享真实商业环境中类似的行为的抵触时更加开放。

模拟是以安全的方式来尝试不同的场景，例如新产品发布、新的营销战略、组织变革举措。

就像在现实生活中，模拟的成功不仅取决于团队的战略选择，同时也取决于竞争对手所使用的战略。

模拟过程中，循序渐进地介绍重要信息，这给了学习者理解和运用它们的机会。

体验式学习系统(ELS™)是思力佳大部分商业模拟课程的基础，与传统训练相比，能够保证了六倍以上的知识保持。这既节省了时间，也节省了金钱，因为参与者在半天的学习中可以学习到传统培训中两到三个工作日的内容。

参与者可保持全程参与，也因为他们喜欢这样的课程从而可以更开放的获取新知识。

体验活动可激发人们的创造力，让他们从不同的角度看待问题。模拟课程包括大量易于理解和记忆的视频资料。

参与者离开课程后能够准确地知道他们作为个人、团队或组织该如何做。

模拟课程可以针对不同群体的用户进行定制化（学员从五到数千人），可以有不同的课程时长，从4个小时到三个工作日。体验式学习系统方法论（ELS™）允许咨询顾问包括相关的例子和模拟学员在日常生活中面对的特定情况。