亲爱的家长朋友和小朋友们，

为保护师生的健康，在这个非常时期，

东荷幼儿园的老师将在云端继续陪伴孩子们，

开启”科学育儿“的线上活动，

让我们一起在玩中学、做中学吧！

01

价值：

1.培养幼儿的自理能力，体验自身将袜子披在秋裤上的自豪感。

2.帮助幼儿树立“靠自己”、“我能行”的头脑观念。

建议：

家长可以让幼儿先巩固穿袜子和穿秋裤的技艺，再让幼儿尝试掖秋裤。

     价值：

1.让幼儿认识从的特征，并发端了解葱的营养价值。

2.帮助幼儿掌握莳植植物的方法。

材料：

小葱、空瓶子等

内容：

1.猜谜游戏

谜语：“头戴尖尖帽，身披大绿袍，脚穿明白裤，脚底许多毛”（打一样蔬菜）

答案：原来是葱宝宝呀，绿绿的部分叫葱绿，白白的局部是葱白，胡须一样的是葱根，小小的葱儿细又长。

2.葱宝宝营养多

家长可以和宝宝介绍小葱的营养价值，并请娃儿闻闻葱的气味。

3.动手种植葱宝宝

水里种植葱宝宝：葱宝宝，根系多，小心放进水里面。勤换水，耐性等，葱宝宝会长高！

     建议：

家长可以和孩子们一起每天给小葱换水，并记录小葱生长的过程。等小葱长大后和宝宝一块儿采摘，品尝劳动成果。还可以尝试土培小葱哦！

02

     价值：

     在看看、听听、讲讲中，帮助幼儿理解故事内容，知道遇到困难要勇敢、坚持不放弃。

     材料：

绘本《小船的旅行》或本视频

     建议：

     1.和宝宝一起完整地边听边读绘本（如果没有可直接观看本视频） 。

     2.和宝宝聊一聊，旅行时我们还可以搭乘什么交通工具呢？

     3.家长还可以对于一些情节向孩子进行提问（比如，小船路过了哪些小岛？），也可以根据孩子对于绘本中的一些提问进行解答，比如，为什么小船会冒出白色的圆点？

     价值：

     锻炼平衡能力的同时帮助幼儿感知左右、前后的方位概念，同时培养亲子间协作能力，增进亲子关系。

     玩法：

     1.家长和幼儿面朝同一个方向，幼儿在前，大人在后，幼儿将脚踩在大人的脚背上，大人将手臂向前扣住幼儿肩膀，然后1人喊口令“左右、左右……”

     2.两人面对面，幼儿将脚踩到大人的脚背上，大人拉住幼儿，幼儿向后仰，达到平衡后，一起移动，两人交替发号施令。

     建议：

在运动的过程中，家长要紧紧抓住幼儿的手臂或握住手腕，并有气势地喊口令，调动幼儿游戏情绪地高涨。