家长小课堂 i 孩子老是发音不标准怎么办?
很多家长都有这样的疑惑,小朋友在刚开始接触学习英语时,发音总是不规范,无论老师和家长怎样纠正,孩子都没办法读出正确的发音。
其实,强制纠正孩子的错误发音是不管用的,今天这篇文章,就给大家全面分析,为什么孩子的发音会不标准,以及如何通过科学手段,培养孩子的正确发音!
01
为什么孩子的发音会不规范?
据统计:50-70%儿童都存在发音禁绝,吐字不清的问题。
语言学家认为,很多幼儿出现发音不准,是因为幼儿的发音器官尚未发育完全,特别是气流的控制,以及舌头的功能发育,还没有老练,其他控制发声的构音器官的功能还没有得到全部开发,比如口肌,舌肌等,都需要随着年龄的增长逐步发育。
02
在非英语环境下怎样正确发音?
对于孩子来说,能让他从小在英语环境下成长,对他的发音标准当然是最有利的;但对大多数家长来讲,自己的英语口语也不够标准,想为孩子搭建完美的英语口语环境,并不容易。
但即使没有纯正的英语语言环境,只要注意下面几点,还是也能教出发音标准的孩子。
家长不要太过关注正确性
在孩子学习英语的中前期,语言的流利度及语意的完整表达,比发音是否正确更紧张。很多家长都容易在这个问题上产生误区:一听见孩子说错了就立刻指出来。
其实正确的做法是:如果孩子在说英文的时候出现某处语法错误,家长不要去强行纠正,而是让娃儿在以后看和听的过程中,自己学习到正确的说法,从而自我纠正。
比如跟宝贝在家里做英语小游戏的时候,如果发现宝贝总是不记得给第三人称的动词加上“s”,爸爸妈妈不居心急,而是制造更多的机会,为孩子创造更多的正确语境,让孩子在正确的语音环境下,感受正确的发音。
如果从一开始就指出孩子的错误,可能会伤害到娃儿的积极性,使孩子丧失掉说英语的兴趣。
提高输出频率,多说多练提高口语表达
语言学习不仅要输入,还要及时输出。爸爸妈妈们可以有意识地跟孩子进行简单的英文对话,孩子们在模仿过一段时间之后,语音语气方面都会有不小的提高。爸爸妈妈在家和孩子说英语的时候,注意要尽量让孩子们多说完整的句子。
在孩子在3-6岁这个英语启蒙阶段,他们对各种语音信号有高分辨率,在这一阶段不妨让孩子们听准各种发音之间的区别。
让孩子从词-短语-句子循序渐进的。帮助孩子们养成良好的发音习惯。举个例子,在学习“天气”这个单词时,可以让孩子先对天气有关的词汇进行系统地学习,然后再用图片和短语搭配练习,再由家长领着造几个句子巩固,通过反复练习、跟读,让孩子做到融会贯通。
同时调动各个感官去学英语
学语言,是一个多感官配合的过程。举个例子,当我们说到“熊猫”时,就总会想到它萌萌的样子,说起“臭豆腐”就会自然而然地捂上鼻子。同样的道理,学英语的时候可以这样去做。
很多家长会选择用闪卡(flashcard)教孩子单词。但用闪卡的时候,一定不要忘了去努力调动孩子各个感官。
比如,闪卡上是一条蛇,家长就可以一边模仿蛇扭扭曲曲的爬行动作,一边学蛇发出的声音,然后再向宝宝输出 snake 这个词。演示越生动形象,就越容易给孩子留下深刻印象,让孩子看到蛇就想到 snake,听到snake 就能想到蛇的图片和爸爸妈妈模仿蛇游动的场景,这才是培养英语思维的正确途径。
03
如何让孩子主动开口说英语?
每次看亲子类综艺,总会被明星宝宝们一口流利的英文惊呆。
李小鹏的女儿参加节目时才两岁,可她为了喝橙汁竟然会用英文,可怜巴巴地跟妈妈说:“a little… a little.”
陈小春的儿子Jasper,面对发脾气的老爸,拿着大喇叭就开始飙英文:“Can you stop angry now?”
吴尊的宝贝女儿Neinei,才4岁,全程跟爸爸用英文交流完全没障碍,甚至还能拽出:“I accidently touched the peanut just now.”这种高端句型,瞬间国际感爆棚。
你会发现这些明星宝宝们,似乎都有一个独特特点——乐于表达。
乐于表达是善于表达的基础,提高白话能力必须开口说、开口练。
如果想让自己的孩子,像明星宝宝们那样乐于表白,家长一定要注意以下几点。
主动跟孩子用英文交流
不要担心自己的发音不够标准,想让孩子主动开口说英语,家长要自己敢开口。
李小鹏和女儿李馨琪在一起吃饭时,一直在用一些简单的英文单词,跟女儿谈话。黄圣依的妈妈跟孙子安迪说话时,也时不时会夹杂一些英文表达。
明星宝宝们从小就被营造了良好的英语口语环境,使他们更容易养成英语口语表达习惯。
培养孩子独立阅读的能力
王中磊儿子在节目镜头中出现时,总是拿着一本英文绘本书在读。
黄磊女儿黄多多,甚至能直接为英文绘本做翻译,简直是学霸本人了。
明星家长们都非常注重培养孩子的阅读习惯,锻炼孩子独立阅读的能力。
如果孩子觉得看书的方式过于枯燥无味,也可以让孩子看原版动画短片和电影。
可以让孩子先完整地看一遍,熟悉并理解情节。看完后,让孩子以2-3分钟为段落,进行有意识地跟读模仿,在跟读的时候,要注意:单词本身的发音;不同情景中句子的语音语调以及句子以及段落的韵律节奏。
小年龄段的孩子们也可以选择听儿歌,听时要注意:(1)反复听1-2遍儿歌,熟悉大意:不需要记忆,重点放在“听”;(2)听一句,模仿一句,不熟悉的可以反复模仿:要关注单词发音、语音语调和节奏韵律,还建议将自己模仿的录下来,反复比较并改进,纠正自己的发音。
独立英文阅读不仅能快速提升孩子的词汇量,也能拓宽孩子的知识储备和视野。
每天坚持“磨耳朵”
为幼儿学习的方式和成人是不一样的,成人学英语是通过“学得”的,而幼儿学英语通常是“习得”。
“习得”是一种潜移默化的过程,在宝宝的语言敏感期,要让他们多听、多输入,有意识地给宝宝创造“模仿”的条件和环境。对于宝宝的早期英语启蒙来讲,通过给他们“磨耳朵”,例如听歌谣,看动画片,读绘本是非常有效的方式。
比如:在我们教宝宝中文的时候,我们会拿出一个苹果,重复的对他们说“这是苹果”!所以英语也是如此。这样孩子就能知道说,原来听到 apple这个发音的时候,说的就是那个“苹果呀”。
每天早上醒来,我们可以跟宝宝说:“Good morning”,洗脸时,可以说:“Wash your face”。在某个特定场景下和孩子互动,抓住每个碎片时间,将英语运用到生活中的每时每刻。
尽管这些方法可能在短期内,并不能看到孩子的英语口语有明显变化。但是,家长千万要抛弃在短时间内,使孩子迅速达到某种效果的想法。
英语学习是一个漫长的输入和输出的过程。这个过程中,不仅需要孩子一直保持着对英语学习的兴趣,也需要家长持之以恒地坚持。
所以,如果想要孩子有一口纯正的英语发音,爸爸妈妈一定要和孩子一起努力哦!
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