《青春期孩子的侧面管教法》是马飞鹏编写的关于孩子青春期的管教方法，在书中他针对孩子的叛逆期进行了三个阶段的划分：宝宝叛逆期（2-3岁），成长叛逆期（7-9岁），青春期叛逆期（12-18岁），重心描述了青春期的孩子的叛逆表现及父母不合时宜的应对方法，并提出了有针对性的正面管教解决办法，读来浅显易懂，让人受益匪浅，实用性很强，值得家中孩子7岁-18岁的父母好好读读。

作者马飞鹏，是美国nlp大宁以高档导师，icf救练技术国内认证体骨师，ACHE催眠治疗师，时间线疗法治序师，国家二级心理咨询师。深入研究西方心理学、催眠学、nlp、踊跃心理学、性格及行为模式科学、正面管教等，并将这些融入青少年课程中，极大地激发了学员的潜能，是优秀的nlp及青少年培训国际导师。其课程的最大特征是有效地将西方心理学和中国家庭及青少年特点有机融为一体，让学员实现从优秀到卓越的跨越。

如何判断孩子进入了青春期呢？每个孩子进入青春期的表现都是不同的，有些孩子在青春初期时情绪会极其不稳定，有些孩子会更加注重个人形象，这是一个非常明显的进入青春期的讯息。父母要有足够信息，及时捕捉到这些表现。

青春期的孩子既需要满足心理需求，也要满足情绪和感受方面的需求。培养孩子的安全感，父母要更新观念，不以自己的经验对待孩子，让自己进入孩子的内心世界，理解孩子的各种想法。要及时跟随孩子成长的脚步，和孩子一起进步，采用新的方式对待青春期的孩子。

那么应该如何去做呢？我觉得有以下几点可以参考：

第一，遵循孩子成长的规律，耐心对待孩子，对孩子的期望要适度，只要孩子能够发挥自己的能力，争取做到最好即可。孩子的成长是一个漫长的过程，要坚持循序渐进的原则，对孩子提出期待的时候要以孩子自身的条件为基础。

第二，促进孩子完成个性化成长。青春期孩子的个性化一般从十岁左右开始，父母要把孩子看成家庭的主人，尊重孩子的意见，在对孩子评价的时候要慎重思考，客观公正，且以激励为主，让孩子搞清楚自己的身份定位，慢慢形成自我认知。

第三，帮助孩子找到自己的归属感，找到他可以实现的自身的价值。找他的责任。这样他就有了存在的价值，人最贵的就是找到他的价值。

第四，多鼓励孩子，让孩子拥有内部驱动力。内部驱动力的效果要远远大于外部驱动力，但是鼓励不是无原则，不用心的夸奖。而要根据孩子的实际情况，具体事情，有针对性的进行鼓励，找出其中的优点，也要提出缺点，把握好多激励少批评的原则。

第五，父母要放松心态，坦然面对孩子的青春期，要专注于长期的教育，关注孩子的成长，而不是只盯着孩子的学习。在与孩子相处的时候要掌握一些好的方式和方法，和善坚定地养育孩子，让孩子减少叛逆，更愿意与父母配合，向父母求助。同时，学会控制自己的情绪。不要过分批评孩子，更不要打骂孩子，青春期的孩子的自尊心非常强烈，要改变与孩子的沟通方式，要像对待朋友一样对孩子温言细语，怀着轻松愉快地态度看待孩子的种种表现，与孩子进行愉快地交流。

第六，不经历无以成经验，丰富他们的人生经验，给孩子选择的机会，只要选择的结果是可以承受的。

第七，不要以负面的方式与孩子进行沟通，不要给孩子贴负面标签，应该养成积极有效的方式与孩子沟通，面对孩子的错误，可以告诉孩子如何才能做的更好，也不要假设。因为沟通的目的是为了解决问题，所以要站在孩子的角度上去看待问题，在与孩子想法有分歧的时候要理解和尊重孩子的想法。

第八，尽量不要把孩子与其他孩子进行比较，而应该更多的纵向比较，比较今天的孩子与昨天的孩子都有了哪些进步，督促孩子在每件事情上表现好。孩子在某一件事情上表现不够好的时候，父母要和孩子一起分析原因，找到原因后进行弥补，查漏补缺，共同进步。

第九，为了缓解压力，父母可以将自己的压力告诉自己的朋友，准备一个亲子共用日记本，孩子把自己的心声写进入，父母也可以把自己的烦恼写进去。每个人都可以看其他家庭成员所写的内容，除非对方需要，不要给对方太多的反馈，而是要借助于这样的方式理解对方，当发现自己并不认可或者接受对方的想法时，不要立即与对方发生争执和吵闹，而是要寻找合适的方法解决问题。

第十，重视友谊的力量，青春期的孩子更看重与同龄人之间的关系，父母要尊重孩子的朋友，并给与及时正确的引导，给孩子交友提供合适的原则和尺度。也要加强对孩子的思想教育，让他们知道哪些事情是对的，哪些事情是坚决不能做的。也要监督孩子不要与社会上的闲杂人等交往。在引导的基础上，在可以承受的基础上，如果孩子不听劝说，那么可以适度的让孩子撞一撞南墙。

第十一，理解和信任孩子，避免过度唠叨和说教，身教重于言教，父母带头去做的效果要好于反复说教。父母要求孩子努力上进的前提，自己也要努力上进，不论是制定规矩还是形成习惯，都要做到全家总动员，形成努力向上的氛围。

第十二，面对教师的批评，帮助孩子树立正确的观念，坦然接受批评。借助于各种机会向老师表达感激之情。正所谓亲其师，信其道，正是这个道理。

第十三，教会孩子尽早明确拒绝异性的求爱，在拒绝的时候应该谦逊委婉，既拒绝了他人，也保护了他人的颜面。当对方用写信的方式求爱得时候，也要用写信的方式回绝，注意保护他人的颜面。当面对对方的纠缠时，父母要挺身而出，给与孩子全面周到的保护，必要的时候与老师或者对方的家长进行交流，全方位的做好对方的思想工作，圆满解决问题。

第十四，及时对孩子进行性教育，告知孩子偷吃禁果的严重后果。让孩子了解性知识的基础上，冷静坦诚的面对性行为，要学会控制自己的欲望，避免过早的发生性行为。父母也要培养孩子的兴趣和爱好，发泄其多余的精力，也可以带领孩子参加户外运动，转移注意力。

第十五，引导孩子明确学习的意义，帮助孩子确定梦想，并帮助孩子制定中期和短期目标，同时帮助孩子树立正确的学习观念，变被动学习为主动学习。必要的情况下体验工作的辛苦，同时父母不应该当着孩子的面抱怨工作的苦和累，经常告知孩子没有什么事情是一蹴而就的，每个人要想得到小小的收获，就要坚持付出。应该鼓励孩子正确面对生活中的艰难宽阔，给孩子信心和勇气，迎难而上。

孩子的成长是不可逆的，每一个孩子都要长大。面对青春期的孩子，我们的首要任务是帮助他们为人生做好准备。孩子的成长期说长也很短，孩子在短短的几年时间就会成长起来，我们要尊重孩子的成长节奏。对于父母而言，以合理的方式管教孩子也许会很难，但是只要我们努力