小学六年级语文必考练习题4套(含正解)，期末收藏复习!
孩子考试总是会越好形形色色的题，但是其中也有必考的题型。今天王教授准备了小学六年级语文必考练习题4套（含答案），收藏给孩子练习！
小学六年级语文必考练习题1
一、句子训练。
1.花开得茂盛。（改成比喻句）
2.兵马俑规模宏大，类型众多，个性光显。（用关联词连成一句）
3.父亲说：“这是我对你们的期望。”(改为转述句)
4.在同学遇到困难的时候，咱们要帮助他。（改为反问句）
5.他被药铺里的人参全买了返来。（修改病句）
二、口语交际。
现在科技发展十分迅猛，已经是网络信息化时代了，有人说：有了电脑，打字更加方便快捷了，所以我们以后就不用花费太多工夫在练字上面了，只要学好拼音，能够用键盘快速打出字来就可以了。这种说法对吗？请你说说理由。
三、课外阅读。
永不倒下的“门神”
1. 文中画线句子是一个 句，把 比作 。
2. 题目中“门神”指的是 ，作者之所以称他为“门神”是因为： 。
3.下列选项对最后一句话理解正确的是（ ）
A.强者都得不到命运的眷顾
B.人只要有目标，就不会倒下
C.虽然遭受许多伤痛、许多磨难，但是只要有追求的目标，我们就会勇往直前，精神永远不倒，成为一个强者
4.切赫身上有哪些品质值得你学习？
参考答案
一、
1.花开得如火般茂盛。
2.兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
3.父亲说，这是他对我们的希望。
4.在同学遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗？
5.他把药铺里的人参全买了回来。
二、略。
三、
1.比喻 切赫受伤的身体 不可逾越的雄关
2.切赫 他虽然面对巨大的伤痛，但是他用自己受伤的身体，阻止了对手射门，为球队取得了胜利。
3.C
4.切赫遇到困难，永不放弃，时刻牢记自己的目标，这样的精神值得我学习。
小学六年级语文必考练习题2
一.用“√”给加点的字选择正确的读音。
1.只要你比昨天做得好，就应（yīng yìng）该为自己喝(hē hè)彩，为自己加油鼓掌。
2.如果不能成为(wéi wèi)大道，那就当(dàng dāng)一条小路。
3.不过有的人经过成功的手术后，仍(rén réng)然灰心丧气。
二、根据句意选择括号里的词语，在图片恰当的下面画“√”。
1、那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴 爱抚）？
2、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音图片了，也得不到他的（爱戴 爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
3、我的父亲（允许 应允 答应）了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，
（并且 而且 不仅）知道他和我仿佛年纪，闰月出生的，五行缺土，（所以 因而
之所以）他的父亲叫他闰土。
4、啊！闰土的心里有无穷无尽的（希罕 新鲜 希奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。
三、课内阅读。
1、找出一句描写天气和环境的句子画上“ ”
2、找出一个反问句画上“﹏﹏﹏”，并把它改为陈述句。
3、“他的脸图片上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃”是因为：（ ）
A、“我”的问题让伯父鲁迅先生很不高兴。
B、伯父刚刚救图片助了车夫，很累，不愿意回答。
C、伯父想到还有更多像车夫一样的劳动人民，心情十分沉重。
4、“他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。”这句含义是：（ ）
A、他在感图片叹“我”年纪还小，不懂事。
B、显示出鲁迅先生对黑暗旧社会的极端痛恨，和对劳动人民的深切同情。
参考答案
一、
1. 应（yīng√yìng） 喝(hē hè√)彩
2.为(wéi√wèi)当(dàng dāng√)
3.仍(rén réng√)
二、
1、爱戴√ 爱抚√
2、允许√ 而且√ 所以√
3、希奇√
三、
1. 有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。
2. 我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
我想，天这么冷，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。
3.C
4.B
小学六年级语文必考练习题3
一、写出下列句子中画线词语的反义词。
1.它不像汉白玉那样的细腻，也不像大青石那样的光滑。（ ）
2.她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我忽然间长大了。（ ）
3.她的善良深深地打动了我。（ ）
4.他的言语是那么恶劣，让我突然觉得他好陌生。（ ）
二、口语交际。
菲尔丁说:“如果丑陋的人偏想别人称赞他美,跛脚的人偏想表现矫健,那么这种原来引起我们同情的不幸情况又会引起我们的讥笑了。”
读了这句话,你有什么感受?说一说你的看法。
三、课外阅读。
美丽的心灵
1.这个女孩为什么会自卑呢？
2.“她回到座位上，脸红红的，”“她一惊，红着脸站起来”，这两次“脸红”的原因是什么？
3.前后呼应能够使文章结构严谨，耐人寻味。本文有好几处做到了前有伏笔，后有交待，请找出一二处作简要分析。
4.读了这篇文章，说说你的感受。
参考答案
一、
1.粗糙 2.骄傲 3.凶狠 4.熟悉
二、略。
三、
1.她长相平凡，学习也一般，她觉得老天对她特别不公平。
2.前者：为自己的迟到原因不被人知、为自己此时此刻的狼狈相、魏老师的关心和理解脸红。后者：为自己没有其他同学那么多的特长而感到不好意思。
3.前面写她那天迟到了，当她怯生生地喊了一句报告时，同学们的目光都投到了她的身上，随即教室里就响起了一阵笑声。她的头发梳得不整齐，一看就是起晚了。后面又写了老师为她上次迟到做了解释，是由于她帮助老大妈把一袋米搬上了四楼。这就是一处，在前面埋下伏笔，在后面又交待清楚了。
4.外表美丽并非是真的美丽，我们的心灵一定要美。
小学六年级语文必考练习题4
一、句子训练营。
1.火箭排出的气体在空气中凝成了浓浓的烟雾。（缩句）
2.别人能做到的，我难道做不到吗？（改为肯定句）
3.伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。”（改为转述句）
4.这篇文章的内容和见解很丰富。（修改病句）
二、课外阅读。
回忆鲁迅先生（节选）
萧红
1.写出文中画线字的反义词。
明朗——（ ） 浑浊——（ ）
2.从第二段鲁迅先生的动作描写中，我们可以体会到什么？
3. 本文描写的鲁迅与你所了解的鲁迅相背离吗？谈谈你的看法。
4.通过阅读本文，你认为鲁迅先生是一位怎样的人？
参考答案
一、
1.气体凝成了烟雾。
2.别人能做到的，我也能做到。
3.伯父摸着胡子，笑了笑说，哈哈！还是他的记性好。
4.这篇文章的内容很丰富。
二、
1.暗淡/昏暗 明澈/清澈
2.通过写鲁迅的习惯性动作和他走路轻捷，表现出鲁迅一往无前、义无反顾的大无畏精神。
3.不背离。鲁迅在我们眼中的形象定格于“民族的伟人”、“圣人”，我们总是将他一味抬高，仿佛他的一言一行都饱含深意，生活中的每一点细节、玩笑，都要从事关民族和人民利益的高度去考量，这样一来，鲁迅人格的丰富性就被削弱和破坏了，他的许多真实的人生经历反而没法解释了。
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