育儿 | 宝宝粘人是坏习气吗?

育儿 | 宝宝粘人是坏习惯吗?




这篇文,写于,那时大贝还没上幼儿园,现在已是小豆包一枚。


每天上学放学、上兴趣班、写作业···偶尔约同学一起吃饭玩耍,不再是粘妈妈的小孩儿了。


我虽有些失落,但是更多的为他高兴,成长本应该这样。






贝贝马上要三岁了,三岁意味着要去幼儿园,意味着他要开始离开妈妈独自面对新环境、新朋友,这是他独自面对他人生的第一关。我对此除了舍不得宝贝之外没有过多的不安和焦虑,而贝爸和有些亲戚则担心贝贝上幼儿园哭着找妈妈的问题,他们断言,贝贝上幼儿园肯定会大哭大闹,他们的预言是有根有据,那就是贝贝过于粘妈妈。

 

我不止一次听他们责备我说,自己带孩子让孩子养成了粘妈妈的坏习惯。宝宝粘人是坏习惯吗?我不这么认为,我觉得宝宝粘母亲是宝宝成长过程中必然经历的一个过程,我们要去珍惜这个过程,正确看待这个过程,而不是把它看成一个“坏习惯”而刻意去改成。




宝宝从出生起,与父母有着依恋关系。

 

还记得出生第二天,把他抱到怀里,他闭着眼睛找奶头的样子。这是他以生俱来的本能,也就是从那刻起,我们母子之间的依恋关系建立起来了。他依恋我,我依恋他。

 

贝贝四个月大时,我重返职场,那时,他不会跟着我哭,只有我晚上回来的时候会表现的特别的高兴,会手舞足蹈欢迎我。我知道,他认识妈妈,他知道妈妈的离开与归来。

 

这是宝宝与我们父母之间依恋关系经历的第二个阶段,他能够辨别熟人和陌生人了。他对人笑,对人手舞足蹈都有所选择,一反过去对任何人都有好的态度。从这个阶段开始宝宝与人建立真正的依恋关系。

 

贝贝八个月大开始,每天只要跟他说拜拜,他就会表现的不高兴,再大一点会跟着我哭。经常被老人说,这孩子越大越没“出息”。其实不是孩子越大越没“出息”,这是宝宝与我们父母之间依恋关系经历的第三个阶段–开始粘妈妈,他开始觉得妈妈是他的安全保障,离开妈妈没有安全感。


育儿 | 宝宝粘人是坏习惯吗?


从8个月到3岁,孩子都处于这第三个阶段,所以两岁多的贝贝粘母亲不是一个坏习惯,而是他还处于必然经历的一个过程中。

 

宝宝的这个阶段我们应该珍惜,应该正确读懂孩子的内心世界,正确引导孩子让他独立起来。那末宝宝为什么会粘妈妈,他的内心世界你懂吗?如何去正确引导孩子独立起来呢?


读懂孩子的内心世界:


1、妈妈走了,我很惧怕。

 

记得我小时候,有一年冬天,妈妈要去镇里办事情不能带我去,我从知道这个事情开始便一步不离妈妈,跟在后面,成了一个小跟屁虫。当我“跟丢”了妈妈后开始拼命的哭,哭着跑出去找妈妈。为此,我还挨了一顿揍。也是因为这个原因,一直到现在还没遗忘这件事情。当时,谁都读不懂我的心,只有我自己知道。妈妈那次是把我放在姨家,对于一年去几次的姨家我熟悉又陌生,在那里我没有安全感,只有妈妈陪在身边的时候才有安全感,我的恐惧那时谁也不知道,那时所有人都觉得我是一个特别特别粘妈妈的孩子。

 

每次和妈妈聊起小时候的事情,妈妈总会说起这个事情,并告诉我,小时候的你特别的粘我,有时候被你缠得脱不开身,很懊恼。我告诉妈妈,其实您不懂我们小孩子的心,您走开,我害怕,没有安全感,像世界末日一样,那时的您就是我的全部。

 

也因为我小时候的这些经历,每次我离开的时候总是要跟贝贝说,跟贝贝商量,出门时知道他闹也要跟他说拜拜,从来不悄悄的离开。我要让他意识到,我们分开是一件自然的事情,妈妈会回来。

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2、妈妈不陪我玩,是不是忘记我了?

 

最近带贝贝最最喜欢说的话就是妈妈陪我玩,做饭、收拾屋子、写东西、洗衣服都会跑过来说,妈妈先陪我玩,不要做饭,不要收拾屋子,不要玩电脑,不要·····

 

一开始我不懂贝贝的心,总是说,妈妈做完了跟你玩,你先自己玩。后来我看到一本书里写到“妈妈要全心全意地陪伴孩子让孩子知道你多么可靠,多么愿意和他在一起,那么他的焦虑最终会慢慢平息。”慢慢改变了自己,放下手中的活儿,一心一意陪伴孩子,陪他一起玩沙子、玩水、玩玩具车、搭积木···用行为告诉他,妈妈没有忘记你。

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3、妈妈我最爱好你,最爱你。

 

很多人都说贝贝嘴巴很甜,确实如此,我一心一意陪他玩的时候,贝贝开心的会说,妈妈,我最喜欢你,我可喜欢了,我最爱你等让你心都化的话。这时的我感觉我是世界上最幸福的人。这也是娃儿的真正的心声,妈妈的爱是宝宝心里成长不可或缺的,宝宝越小越需要妈妈的爱,不能因为工作,家务而冷落宝宝,让宝宝时刻感觉到你的爱,让他懂得,你也爱他。

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【如何培养“粘人宝宝”独立性】


贝贝在别人看来很粘妈妈,但我看到的还有他自力的一面。在平时,我比较注意培养他的独立性。

 

1、有属于自己的独立空间。我专门腾出一间屋子算是贝贝的游戏室,那里只有贝贝的玩具。那里他可以玩沙子,可以搭积木,可以做他喜欢的所有事情。贝贝喜欢玩水,所以我在那里还放了几盆绿植(安全绿植),他会定期给那些绿植浇水,满足他玩水的要求。

 

2、自己的事情自己做。自己收拾玩具、穿衣服、脱衣服、洗脸刷牙洗脚、洗澡,洗袜子、洗毛巾、洗玩具等等我都市鼓励他自己去。自己的事情自己做。

 

3、鼓励孩子独自去与“陌生人”沟通。带贝贝出门他想买东西或者买门票之类的工作我都会让他自己去完成。鼓励他自己与“陌生人”沟通,从而培养他的独立性。

 

4、不会不辞而别。为了防止贝贝跟着我哭闹,贝奶奶会建议我悄悄溜走,但是我从来不这样做。我觉得这样对孩子不公平,会影响孩子心情,会使他更加不安。每次出去办事我会提早跟他说我去做什么大概什么时候回来,出门时,跟他说再见,拥抱,亲吻。回来也会拥抱他,告诉他我回来了。这样他对我的离开和出现变得不那么焦虑。


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