有这样一位老师。他细心呵护学生的健康成长，温暖“倾听一刻钟”。倾听，让他走进了花季少年心灵的深处。他经常与学生聊天谈心，主动倾听他们的所想所说。有位同砚内向一度崩溃，终于在他的劝说和开导中走出了阴霾。家长送来了“爱生如子，德才兼备”的锦旗，表达他们那朴实无华的谢意。

“认真分析孩子的内心世界，学会倾听他们所说所讲所看所感的故事，这样才能更好有的放矢和孩子沟通，使那些在破产压抑边缘的孩子尽早释怀心结，回归正常的学习生活中去。”他就是城头初中优秀班主任的代表——刘乃宝老师。

今后，学校将继续加强家校间的联动机制，全面构建“万师访万家，家校联动筑温情”的工作新款式，力争“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”，不断提升学校育人温度，促进教育和谐发展。