小班宝宝应该具有的能力，

家长应该怎么做？

一：不溺爱孩子，让娃儿自己动手，提高自理能力！

让3岁宝宝要学会穿脱衣、自己刷牙、自己上厕所。家长应该起到引导作用。如果不爱好刷牙的宝宝，可以多给孩子反复练习的机会，不要因为孩子做不好而代办。

二：为孩子创设有利的生活情况，让孩子养成良好的习惯。

孩子应该有自己的空间，自己的小床、被子、柜子。这样对于孩子拿东西的时候就会方便很多，也不会让家长代办。同时，要让孩子逐渐养成优秀的习惯。通过鼓励、表扬的方式，这样孩子会表现的更加积极。形成“我太棒了”“我是乖宝宝”“我长大了”类似的心理暗示。

三：家长不能再说，“假如你不用饭，就有老虎来了”

由于3岁的宝宝对于想象和真实还不能完全区分，有些话，孩子会以为是真的，造成不安。应该采取的是踊跃的表达方式，“宝宝吃的真快，是个乖宝宝”“宝宝长大了，早就会自己吃饭了”。

中班宝宝应该具备的能力，

家长应该怎么做？

幼儿园中班的孩子特点一：活跃好动。

家长育儿知识方法：多陪孩子参加户外活动，做一些亲子游戏。不要因为工作忙，而忽视孩子心理上的需求，双休日多陪孩子出去玩玩看看，有助于孩子的性格发展。

幼儿园中班的孩子特点二：爱好提问，十万个为什么？

家长育儿知识方法：一定不要扼杀孩子的好奇心，家长要有耐性。和孩子一起去探讨问题，让孩子多多思考问题。

幼儿园中班的孩子特点三：白话发展迅速。

家长育儿知识方法：在孩子年龄较小的时候，家长会对孩子说“喝水水”等叠词，对这个年龄的孩子，不能再使用这些词，这样不利于孩子的正确发音。

幼儿园中班的孩子特点四：辨别是非力增强。

     家长育儿知识方法：家长必须做好表率，因为自己的一言一行，孩子都能够判断是否正确。家长是孩子的镜子，要树立正确的道德榜样。同时家长要和老师做好沟通，这样才能更加全面充分的了解孩子。

幼儿园大班育儿知识

幼儿园大班育儿知识一：做好上小学的准备。

     育儿对策：家长在平时就可以给孩子一定的心理暗示，早上送孩子的时候，看到小学生，就可以对孩子说“看看这些哥哥姐姐多神气！”让孩子有一种羡慕的情绪。一定不要说，“以后上学了就要写作业”之类的话，会造成孩子的恐惧心理。

幼儿园大班育儿知识二：自我管理，生活规律。

     育儿对策：可以教怎么样整理书包。一定不要包办孩子的生活琐事，应该锻炼孩子的动手能力，培养孩子自我管理的能力。同时要让孩子开始适应小学的生活节奏，早睡早起，养成好习惯。

幼儿园大班育儿知识三：保护好孩子的自尊心。

     家长育儿对策：由于5岁孩子的自尊心强，也能够表达自己的喜怒哀乐，同时也更加敏感，家长要尊重孩子的意愿。