小学文言文知识点梳理:通假字+实词+古今异义+语气词

小学文言文知识点梳理:通假字+虚词+古今异义+语气词

通假字

01、子曰:“学而时习之,不亦说乎?” (《论语十则》)
“说”通“悦”,愉快、高兴。



02、女知之乎?(《论语十则》)
“女”通“汝”,人称代词,你。



03、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”( 《两小儿辩日》) 
“知”通“智”,智慧。



04、担中肉尽,止有剩骨。(《狼》) 
“止”通“只”。



05、先自度其足,而置之其坐。(《郑人买履》)
“坐”通“座”,座位。



06、出门看火伴。(《木兰诗》) 
 “火”通“伙”,伙伴。 



07、才美不外见 。(《马说》)
“见”通“现”,出现。



08、河曲智叟亡以应。(《愚公移山》) 
 “亡”通“无”。



09、小惠未偏,民弗从也。( 《曹刿论战》)
“偏”通“遍”,遍及、普遍。



10、一切乌有。 (《山市》) 
“乌”通“无”,没有。



古今异义

1、绝境 

古义:与世隔绝的所在。

今义:无出路的境地。 

例句:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔断。(《桃花源记》)


2、交通

古义:交错相通。 

今义:主要用于称各类运输和邮电事业。

例句:阡陌交通,鸡犬相闻。(《桃花源记》)


3、穷    

古义:穷尽。

今义:经济贫困。

例句:复前行,欲穷其林。(《桃花源记》)


4、鲜美

古义:鲜艳美丽。 

今义:指(食品)味道好。

例句:芳草鲜美,落英缤纷。(《桃花源记》) 


5、布衣  

古义:平民。

今义:棉布衣服。

例句:臣本布衣,躬耕于南阳。(《出师表》)


6、可以

古义:可以凭借。 

今义:对某事表赞同。

例句:可以一战,战则请从。(《曹刿论战》) 


7、开张   

古义:扩大。

今义:开业(多指商业部门)。

例句:诚宜开张圣听。(《出师表》)


8、涕

古义:泪。 

今义:鼻涕。

例句:今当远离,临表涕零,不知所言。(《出师表》) 


9、兵   

古义:兵器。

今义:士兵。

例句:兵甲已足。(《出师表》)


10、池   

古义:护城河。 

今义:小水塘、池塘。

例句:城非不高也,池非不深也。(《<孟子>二章》) 


11、走   

古义:“跑”的意思。 

今义:行走。

例句:扁鹊望桓侯而还走。(《扁鹊见蔡桓公》) 


12、汤   

古义:热水。 

今义:菜或面做的稀状食物。

例句:及其日中如探汤。(《两小儿辩日》) 


13、去   

古义:离开。 

今义:到……去。

例句:我以日始出时去人近。(《两小儿辩日》) 


14、再   

古义:第二次。 

今义:又一次。 

例句:一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》) 


小学文言文知识点梳理:通假字+虚词+古今异义+语气词

常见文言虚词

【之的用法】 


1、“之”作代词,指学过的知识。

例句:学而时习之,不亦说乎?


 2、“之”作动词,“到”。 

例句:送孟浩然之广陵。   


3、“之”作结构助词,“的”。           

例句:圣人之道。


4、“之”起调节音节作用,不译。          

例句:久之,目似瞑。 


【其的用法】 


1、代词,指“他、她、它(们)的”。         

例句:欲知其轻重。

这里的“其”指“它的”,大象。


2、“其”用在句首,表示希望、祈使、疑问等语气。  

例句:其真无马邪?其真不知马也。(《马说》)

第一个“其”,表反问语气,可译作“难道”;第二个“其”,表推测语气,可译作“恐怕”。 


【而的用法】 


用作连词,连结词与词,短语与短语,句子与句子,表示前后两部分的并列、承接、转折、等关系。 


本文链接: https://www.yizhekk.com/1249167485.html

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注