五年级 ： 句式 病句 修辞法子 作文

句式  ：句式的掌握1、“把”字句或“被”字句  肯定句和否定句  陈述句和反问句

句式的变换 1、转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不克不及改变句意。如：王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。”改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。

2、 陈述句与反问句

（肯定）—— （否定） （否认）—— （肯定）

如：马跑得越快，离楚国就越远。 ———— 马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗？

如：（“肯定句”改为“否定句”）街上的人很多。—— 街上的人真不少。将肯定句改为否认句，一定要在句子中加“不”“没有”等词，然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。

3、扩句和缩句

扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实，但主要意思不变。如：小明去看影戏。扩写为：小明（穿着一件新衣服，高高兴兴地）去（新华电影院）看电影。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

缩句：首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。