现在竞争压力太大了，担心孩子会被裁汰!怎么办?

彭凯平：我觉得，针对这个问题，我有两个很紧急的回答。

第一个回答，也是很重要的一点就是，我们的家长自己要再想一想：如何让咱们的孩子活出更加美好的生活？孩子到底需要什么样的技能，才是真正对孩子好的？

过去的中国是求温饱、求工作、求生存，现在其实我们基本上解决了这些温饱的问题，更重要的是需求让自己活出积极的、有价值的生命来。在这种情况下，我们家长们的观念要改一改。

当然，现在说这些话，可能暂时对家长们没有作用、没有意义，因为大家都还没看见这些转移。但我觉得还是有三个方面的事情，是家长可以去做的：

第一，真正去了解孩子的专长、天赋、优势到底是什么。

很多家长其实没有真正关心孩子，而是只关心学校的标准是什么。但本来在某种程度上，了解我们孩子的优势和特长更重要。

如果我们的孩子，他并不是一个考博士的材料，但你却希望他考博士，仅仅只是因为导师、学校……大家都说好，那你本来就是对不起孩子，而且会伤害孩子。如果我们的孩子，他的特长是做技术工作，那么这个工作本身就有意义和价值。

所以我经常讲，一定要让孩子做擅长的事情，不要担心他会被淘汰。因为一个人，可以或许把自己的优势和特长做出来的话，他会在任何方面都可以做出与众不同的业绩的。

不要相信市面上的那些说法，比如哪些专业有前途、哪些专业会赚钱、哪些专业找不到工作……一定要让孩子做他自己最擅长的专科。这个专业即使开始看起来很艰辛，或者是社会地位不高，但是如果他有天赋的话，他最后一定会出类拔萃，做得好。

人生从来都不是由高考决定，也不是由起跑线决议，人生是一场马拉松。

我们很多人被这些错误的说法欺骗了，以为“不要让孩子输在起跑线上”，但是你会发现，如果你起跑很早，却没有足够积极的心态，娃儿活得不开心、不幸福，那最后，他一定是走不下去的。所以一定要从长计议，而不是按短暂的、即时的、现在的目标来判断。

这就是我的第一个建议，一定要了解孩子的特长和优势，鼓励孩子做擅长的事情，这是很重要的。每个孩子都市有擅长的事情，如果你还没有发现，那说明你还和孩子交流不够、陪伴不够、分析不够、了解沟通不够。

肖邦大赛冠军刘晓禹，他8岁才开始学琴，而且是电子琴。他的学琴之路没有那么多血泪故事，更多是兴趣、天赋与坚持。他说”感动小时候没有过度消费自己的兴趣，自己一路走来一直是非常舒服的状态。得益于无压力的学琴环境，自己才能一直坚持到现在。“

第二个我觉得非常重要的是，要时时刻刻与孩子进行沟通、交流，多陪伴孩子。

这个“陪伴”，就是给他足够的支持、足够的欣赏、足够的激励，要让孩子从他自己做得好的、做的成功的事情中得到一种积极的反馈，愉悦的心情。

因为人能够把一件事情做得最好的原因就是内在驱动力，也就是他自己想做这个事情。

而内在驱动力怎么产生呢？

人一般在做自己觉得好的事情的时候，大脑会分泌出奖励激素“多巴胺”，而这个奖励激素能够激发他自觉自愿地做自己的事情。

所以我们的家长一定要注意，当孩子在得意的时候，在庆祝自己成功的时候，在欣赏自己快乐的时候，一定要允许他分泌多巴胺。

多巴胺(Dopamine) 由脑内分泌，可影响一个人的情绪。多巴胺是一种神经传导物质，用来帮助细胞传送脉冲的化学物质。这种脑内分泌主要负责大脑的情欲，感觉，将兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关。多巴胺也是大脑的”奖赏中心”，又称多巴胺系统。　　

很多父母亲见不得孩子休息、停顿、得意或是庆祝。每次孩子做完一件事情很开心的时候，家长过来立马问：还有什么新作业，下一个作业是什么？

其实，管理职工也是一样的，我们很多的管理人员见不得自己的部下享受成功的愉悦，老是急着催他们做下一件事情。

最后这个人就一辈子被催促、逼赶，丧失了积极向上的内在驱动力。缺乏内在驱动力的人，是做不成任何事情的，这是一个特别重要的科学结论。

第三，我们还要培养孩子接受挫折的心态。

因为人最重要的是那种耐磨、耐抗、耐挫折的能力，很多人即使做得很成功，但一受打击立马崩溃，所有的成功都成为泡影。所以这种耐磨、耐抗、耐挫折的能力培养也是非常重要的。

为什么很多的文化国家会提倡孩子参加竞技体育比赛，他们不是为了奖牌，而是为了磨练孩子的心态。因为比赛有赢有输，我们不可能总是赢，有的时候还要学会输。

“输”会让孩子产生一种心理的保护机制，将来在人生中间，遇到挫折、打击、失落的时候能够熬得过来、挺得过去，而且挫折之后还能不断成长。

第二个回答就是，中国的教育其实也在进行一次深刻的反思和改革。

从这次双减政策开始，我们对中国的教育政策、教育评价标准、教育筛选和教育目的，要有一个深刻的批判，而且这个批判已经开始了。

家长们的焦虑，其实中国政府和中国教育部门都意识到了，而且是一定要解决的。因为这是不正常的，也是不应该的，在某种意义上讲，对我们中国社会的发展进步也是有负面影响的。

国家政策和大的格局方面的一些变化，已经悄然开始，可能家长们还没有意识到这一点，因为大家还是在受到那些资本市场，还是受到一些培训机构以及学校的影响。

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另外，教育政策的变革正在出现。

大家都知道，将来我们中国的职业教育不是给那些考不上大学的同学准备的，而是给那些走另外一条赛道，也就是技术职业学校的同学准备的。

这个教育体系将来跟大学的教育体系是平行的，有博士、硕士，也有本科，他不是在大学本科之下的，而是与大学本科平行的。

这样的话，我们那些能够做科学研究的人就去大学，那些做技术工作的人再去职业教育，这个可能会有一个很大的战略性的变化。

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最后，我其实特别能够理解家长，因为我自己也是一个父亲。中国社会的竞争确实是比较厉害的，但是也有培训机构、学校的政绩工程思维的影响在里面。其实没有那么惨烈，因为毕竟，我们中国有很多的行业都可以出人才。