绘画是孩子连接世界的桥梁

绘画是孩子认知世界的最好途径之一！

动画片和绘本书为什么那么吸引孩子？就是因为它们是经由过程可视化的画的形式给孩子传递了信息。

这是一个积累知识和视觉形象资源的过程。在这个过程中，娃儿对外部世界的认知对丰富形象的认知逐渐丰富起来。

于此同时，他们本能上也需要把这些他们获取和认知的内容去开释表达出来，而绘画则可以很好的承担起这个任务。

绘画是孩子进行思维流动的有效载体

绘画是另一种思惟方式！

研究表明，儿童时期大脑右半球比左半球更为发达，以是我们常常说，孩子的想象能力相当惊人。

六七岁之前是刺激和发展右脑的最佳时期，随着年龄的增长，这个能力会逐渐削弱，在此期间，如果这种能力不能得到训练，在未来的人生中将很难提升。

所以，应该抓住时机，巩固和发展这个优势。

而巩固和发展右脑，最好的办法之一就是绘画。

绘画是他们思维活动的痕迹，是帮他们打开想象的良好方式。

我们让孩子多参与绘画活动，目的不是让他们学一些简单的技能，而是要让他们通过绘画表达过程中积极的思维和想象促进他们的活跃思维能力和丰富的想象能力。

绘画也是孩子一种非常好的放松方式

孩子和绘画有天然的亲近，很多孩子在绘画的过程中会乐此不疲。

因为绘画本身是一种非常直接、感性、随意的表达方式，尤其是孩子阶段的绘画，没有那么多理性的条框要求，而且孩子往往天然自带画画的一些潜能，所以，绘画其实是孩子一种非常好的释放和放松方式。

绘画也是促进孩子其他学科发展的有效媒介

绘画是一门很综合的艺术形式，它可以很好地和其他学科形成连接，在绘画表达的同时促进其他学科的发展。

对于孩子的绘画，我们千万不能定义为狭窄的形象技能学习，它还有更为宽广的用途和意义。

绘画对于孩子的意义很多时候已经超出了绘画本身，它更重要的意义是在于通过绘画的行为过程对孩子各方面产生的促进作用，它是一个潜移默化的过程，也是一个储存能量的过程，这个过程会使孩子成长发展的更丰富、更完善。

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