学期初，我园分别针对毕业幼儿、家长以及小学一年级教师进行了调查，发现影响幼儿入学适应性的一个很重要的因素——习惯，根据这一发现，我园与小学教师展开教研，确定了“好习惯养成”这一幼稚衔接主题，从生活习惯、学习习惯、交往习惯和劳动习惯四个方面帮助幼儿做好幼小衔接，让孩子做好充足入学准备，实现科学、平稳衔接，幼儿园开展了“好习惯养成记”主题系列活动。

结合中班幼儿的年龄特点及班级的实际情况，中班级部的老师针对“生活习惯”展开教研，确定了“美食总动员”“我会如厕”“清算小达人”“我是时间小主人”四个方面开展好习惯的培养。

中班的小朋友需要具备哪些好习惯呢？接下来请跟从小编的镜头，我们一起去看一看吧。