幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长过程中的一次重大转折。小学对孩子们来说即向往又期待，我们一起来看一看孩子们为顺利进入小学都做了哪些准备吧。
我心中的小学有漂亮又高大的教学楼，我们在里面学习，还可以唱歌、跳舞。
我心中的小学有很宽阔的操场，我和朋友在校园里打篮球、玩游戏，那可太开心了！
我哥哥说小学生要穿校服、戴红领巾，每天不能迟到，对我来说可真是个大考验啊。
我心中的小学有很多干干净净的桌椅，有漂亮的多功能室，还有温柔的老师。
孩子们以天马行空的想象力，用灵巧的小手描绘出自己心中的小学，教学楼、操场、升旗台等五彩斑斓的画面充分展现出了孩子们对小学生活的美好向往与期盼。
为了更好地帮助大班的幼儿顺利的过渡到小学，激发幼儿对前书写的兴趣，桑梓中心幼儿园的孩子们在家人的陪伴下用说一说、写一写、画一画等方式表征出了自己的名字。
名字从来不是一个简单的符号，它关乎家族的传承，父母的期许。每个小朋友都有一个好听、特别的名字，下面我们一起来听一听桑梓中心幼儿园的萌娃们分享关于自己的名字故事吧！
“籽”有成功、多福的意思，妈妈希望我做事情都能有所收获，也有不负初心的心愿。
“屹”有坚毅的寓意，妈妈希望我做一个勇敢、可爱的女孩。
孩子们聪明的小脑袋里总是装着许多奇特的想法，大家充分运用自己聪明才智对自己的名字进行了设计创作。
在不久的将来，大班幼儿马上就要升入小学了。为了帮助幼儿顺利做好幼小衔接，居家期间，孩子们在老师和家人的帮助与引导下学会整理每天需要完成的任务，还动手制作出一份份既详实又丰富的“一日活动作息表”，帮助孩子养成了良好的生活习惯和时间观念。
虞永平教授曾说：“从幼儿园到小学不是翻山越岭而是童年生活的一种自然延伸和过渡”。我园将以此次幼小衔接活动为契机，继续携手家长朋友树立科学的育儿观念， 在幼儿的生活中给予适宜的帮助和温馨的陪伴，助力他们实现科学幼小衔接 。
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