初中物理易错易混学问点对比
初中物理/易错易混学问点对比
1.通过生活语言来认识声音的特征
声音的三特色 |
响度 |
声调 |
音色 |
生活说话 |
震耳欲聋、响彻云霄、大声喧哔、低声细语、响鼓也要重锤敲 |
男低音、女高音、这么高的音,我唱不下来、尖叫、刺耳、叩诊术 |
脆如银铃、闻其声而 知其人、动听动听 |
影响要素 |
振动幅度 |
振动快慢(频次) |
物体的资料 |
2.声音与电磁波
名目 |
声波 |
电磁波 |
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相同点 |
都具有波的特性,能够发生波的反射景象,干涉现象、衍射现象等 |
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都能够通报信息 |
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都能够传递能量 |
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不同点 |
产生原因 |
由于物体的振动产生的 |
导线中的电流迅速变化而产生的 |
传播条件 |
需要介质 |
不需要介质 |
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在空气中的传播速度 |
340m/s |
3×108m/s |
3.光的反射与光的折射
项目 |
光的反射 |
光的折射 |
光路图 |
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相同点 |
三线共面,法线居中,光路可逆 |
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不同点 |
反射角等于入射角 |
空气中的角大 |
光线垂直照射到界面上,光的传播方向改变180度,按原路反向射出,反射角与入射角都为0 |
光线垂直照射到界面上,光的传播方向不发生改变,继续向前传播,折射角与入射角都为0 |
注:反射和折射几乎同时发生。
4.压力和重力的区别与联系
物理量 |
压力 |
重力 |
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概念 |
垂直作用在物体表面上的力 |
物体由于地球的吸引而受到的力 |
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产生原因 |
物体间相互挤压 |
地球的吸引 |
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施力物体 |
与物体挤压的另一物体 |
地球 |
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表示字母 |
F |
G |
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力的三要素 |
作用点 |
在被压物体的表面 |
在重心处 |
方向 |
垂直于被压物体表面,指向被压物体 |
竖直向下 |
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大小 |
压力大小取决于施力物体 |
重力与物体的质量成正比 |
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联系 |
单位都是“N”;物体孤立地静止在水平面上时,压力大小等于重力大小 |
5.平衡力与相互作用力的区别
项目 |
平衡力 |
作用力与反作用力 |
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相同点 |
大小 |
相等 |
相等 |
方向 |
相反,且在同一直线上 |
相反,且在同一直线上 |
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区别 |
作用对象 |
作用在同一物体上 |
分别作用在两个物体上 |
作用时间 |
可以单独存在 |
同时产生,同时消失 |
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力的作用效果 |
使物体保持平衡 |
两个力作用在不同的物体上,一般产生不同的效果 |
6.热机效率与功率的区别
项目 |
热机(机械)效率η |
功率P |
物理意义 |
热机效率是热机工作时对燃料利用率的高低;机械效率等于机械做的有用功与总功的比值 |
表示热机或机械做功快慢的物理量 |
单位 |
无单位 |
W、kW |
计算公式 |
或 |
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数值 |
小于1,越大越好 |
其值不定,并非越大越好 |
7.串联电路和并联电路的比较
项目 |
串联 |
并联 |
定义 |
把元件逐个顺次连接起来 |
把元件并列连接起来 |
特征 |
电路中只有一条电流路径,一处断开所有用电器不能工作 |
电路中的电流路径至少有两条,各支路中的用电器互不干扰 |
开关 作用 |
一个开关控制所有的用电器,与开关在电路中的位置无关 |
干路中的开关同时控制所有的用电器;支路中的开关控制与它串联的用电器 |
电路图 |
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电压的特点 |
U=U1+U2 |
U=U1=U2 |
电流的特点 |
I=I1=I2 |
I=I1+I2 |
电阻的特点 |
R=R1+R2 |
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相同点 |
测量电流时,电流表都要串联在电路中;测量电压时,电压表都要并联在电路中 |
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实例 |
装饰小彩灯、开关和用电器 |
家庭中的用电器、路灯 |
8.电现象和磁现象的区别与联系
项目 |
电现象 |
磁现象 |
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区别 |
概念 |
物体具有吸引轻小物体的性质 |
物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质 |
种类 |
自然界存在正电荷和负电荷 |
磁体上存在N、S两极 |
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相同点 |
作用规律 |
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 |
同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引 |
电场和磁场 |
(1)都是真实存在;(2)对放入其中的物质有力的作用 |
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电场线和磁感线 |
(1)都是假想出来的;(2)越密集的地方,作用力越强;(3)越稀疏的地方,作用力越弱 |
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联系 |
通电导体周围存在磁场;变化的磁场产生电场 |
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9.反应物质属性的物理量
项目 |
影响因素 |
密度 |
与物体的质量、体积无关,与物体的温度、种类和物态有关。不同物质的密度一般不同 |
比热容 |
同一物质的比热容一般不随质量、形状的变化而变化;与物质种类、温度和物态有关。气体的比热容和气体的热膨胀有密切关系 |
热值 |
由燃料本身决定;每种燃料都有一定的热值,同种燃料的热值不随它是否燃烧完全以及质量的变化而改变;不同燃料的热值一般不同 |