为了提升线上教学的质量，为下一阶段高一全体师生提高线上教学质量提供科学的数据支持和方法指导，12月2日中午，我校高一年级召开了线上期中考试归纳暨后期教学工作部署会议。潘志君校长、慎笑忠副校长、宾海涛副校长、教务处主任旺扎多吉及高一年级全体教师参加了会议。会议由高一年级组长拉巴顿珠主持。

会上，教务处主任旺扎多吉对线上期中考试成绩进行分析总结。旺扎多吉主任首先在这三个多月的线上教学过程中各任课教师的参与率很高并且能主动进行线上辅导、承担代课任务。对各任课教师在线上教学中的辛勤付出表达了肯定及感谢。其次通过中考成绩与本次期中考试做了详细对比，通过各科平均分、前100名以上的学生人数、后100名以上的学生人数等数据的分析，以及考试参与率，对本次期中考试停止全方位总结。最后提出了三方面的具体要求：一是希望各任课老师能注重教学成绩，二是要做好课堂管理、课堂教学管理学生不光光是学校，年级组，班主任的工作也是各任课教师也有职责，以齐抓共管。三是加强师生沟通、充分发挥微信、钉钉平台，发挥教师对学生线上学习的监督与促进作用，我们要达到以考促学，以考促进的目标。

会上慎笑忠副校长对线上期中考试及线上教学做要求。慎校指出，本次期中考试虽然是线上举行，但无论是从出卷、组织和阅卷，还是学生答题前期的部署强调上，都做的比较严格，比较规范。从考试成绩来看，部分学科存在较大的成绩差距，这也能从侧面看出教师在教学上投入的精力时间是不尽相同的，希望成绩较为薄弱的教师和班级要引起高度重视，及时反思归纳，改进教法学法，奋起直追，争取在学期末交上满意的成绩。最后他提出三点要求：一是要抓好各学科课程进度统一，确保教育质量的同时，体现教学整体安排的科学性合理性。二是要抓好学生课下辅导，充分利用线上教学的机会，针对性对薄弱学生进行指导帮助。三是要抓好习题讲解和定期考试检测工作，在考中练，在考中学，同时从高一开始就注意做好答题规范性指导。

会上宾海涛副校长对高一年级组取得的成绩提出了表扬及肯定。高一年级在年级组长、班主任、老师的动员下，学生的上线参与率也非常的高，并且在考试中取得了比较好的成绩，这是全体高一老师的共同努力，值得表扬。宾校还强调了高一年级无论是各班级平均分、还是各科目平均分，都存在了较大的差距。这是因为学生上网课，缺乏现实中得竞争和学习气氛，很多学生的心并没有完全收回。加上信号较差、设备不足、资料缺乏，但还需要各位老师尽心尽力。他还对高一年级组的老师提到了教育的出新不能变，从国家社会层面教育是国家科技倒退、中国梦实现、教育脱贫、民族整体素质提高的基础，作为教育第一线的老师，我们有责任和义务将学生教育成才，牢记教育使命。对老师要求教育是良心工程，我们需铭记教育初心，在德行上感化学生、在知识上充实学生、在方向上指引学生，为社会主义建设培养合格人才。最后他还强调了感恩党和政府，教师这个职业给了我们稳定的收入，造就了我们幸福的家庭和生活，使我们不需要为明天衣食住行担心，所以我们要感恩党和政府，勇担重任，把教师这个职业发扬光大。总之我们要无愧于心，拥有职业幸福感和使命感，为一生的成就而奋斗。

会议最后，潘志君校长做了总结讲话并提出要求。一是各任课教师要有忧患意识。线上教学效果影响非常大，有些学科空缺，虽然因疫情原因我们只能采取线上教学模式，希望各位老师以平时上班的形式对待。二是加强教学成绩的提升。用数据来查找差距，班与班之间的差距，任课教师与任课教师之间的差距，班主任与班主任之间的差距，他表示教师的过程管理、考试成绩是重要途径。所以各位老师需提高管理能力、做好本职工作。三是做好线上教学工作。建议班主任多与学生、家长沟通。通过线上家访方式要求与每一名学生又一次家访。其次班主任要注重班级学风、班风的建设。各任课老师要明责任、明管理。最后要优化线上教学方法，注重培优补差，合理采用分层教学、培养班级尖子生。看数据找差距、看教学效果，找教学不足，要做好常规工作。