在初中地理教学中开展综合实践活动是提升学生思维能力的重要途径，能够为先生综合素养的提升奠定坚实的基础。本次地理综合实践活动的核心素养目标如下：

• 人地协调观：增强热爱社区、热爱西宁的情感，滋养学生人文情怀。
  
• 综合思维：综合认识地理环境，合理选择所要表达的地图信息，突出地图主题。
  
• 区域认知：认识自己生活的社区，了解城市社区包括的地理事物。
  
• 地理实践力：学会利用互联网、社会调查等方式获取和解读地理信息；把握地图三要素设计绘制地图。
  

初一年级学生对“地图绘制”比赛兴致勃勃，绝大多数学生都积极参与进来，他们利用好教室上所学的地图知识，融入自己的创意和审美，设计出一幅幅优秀的作品。

为他们的作品点赞！希望他们从中找到地理学习的乐趣。初中天文备课组会继续给学生们带来丰富多彩的实践活动！