作为新手妈妈，面对孩子的一些行为，我常常感到束手无策，甚至因此而感到焦虑。如果你有同样的困惑，那就读读《正面管教》吧。书中有大量的例子，帮助我们理解孩子行为背后的动机，能让我们以更平和的心态去和孩子相处。

▲书本封面

正面管束

说到管教，我们常常会和“惩罚”联系在一起，但正面管教完全不提倡惩罚，这里所说的管教，是以和善、尊重而温和的方式去教育孩子，教会孩子们有价值的社会和人生技能。正面管教的目的，是帮助孩子们在充满关爱和支持的氛围中从自己的错误中学习。正面管教的第一个要素就是相互尊重，任何试图通过惩罚来让孩子顺从的方法都是不尊重的。我们一直存在一个错误的观念就是，要想让孩子变得更好，就得让他吃点苦头。研究表明，当孩子们感觉到鼓励、情感联结和爱时，他们才更有动力合作、学习新技能，爱并尊重他人。正面管教告诉我们，当孩子出现不良行为时，我们要理解孩子行为背后的信念，即：“孩子真正想要告诉我们什么？”。孩子每一次的不良行为都是一种“密码”，是为了让你知道他们没有感觉到归属感，需要你的关注。

在未开始读这本书之前，我经常因为孩子总是犯同样的错误而大发脾气，因为她没有养成优秀的习惯而苦恼，因为她无端的哭闹而心烦意乱。正面管束这本书，让我开始反思自己的教育方式。书中多次夸大和善而坚定，有些人可能会提出疑问，难道孩子做错了，我也不克不及严肃批评他吗？这里所说的和善，并不是指娇纵。比方孩子在商场非要吵着买玩具，跟他讲道理他就结束大哭大闹，撒泼打滚，这个时候我们要和善而坚定，不要打他也不要骂他，把他抱离现场，找一个相对安静的环境，先抚慰孩子的情绪，给他一个温暖的拥抱并问他“你现在感觉好点了吗？”，待孩子情绪平稳后再跟他讲道理。其实很多法子我们都知道，只是当情绪上来的时候，就很容易影响咱们的判断以及做出合适而有效的反应。所以，保持稳定而平和的心情很重要，只有我们情绪平和，才会更有耐心，去解读孩子的行为。书中的方法并不在所有的时间对所有的孩子都管用，但正如书中所说：“你做一件事情的感受和心态，要比你所做的工作本身更重要”。

正面管教给我最大的感触是，他不是一昧地报告我们如何去跟孩子相处，而是告诉我们孩子的很多行为都是正常的，一切都会过去，我们无需紧张焦虑。我家宝贝从小就非常的胆小怕生，家里根本没办法招待客人，因为只要出现陌生人她就大哭，搞得很多朋友都不敢来我们家。去楼下玩的时候也必须紧紧地牵着手，有时刚下去没两分钟就吵着要回家，拒绝跟其他小朋友玩耍。我曾一度非常地苦恼，也曾因为她的这种胆小的性格而批评她、否定她。正面管教告诉我，性情特点是天生的，性情没有好坏、对错之分——他们只是不同而已，我们要做的是去懂得和接纳。神奇的是，当我开始去了解孩子的性情特点并去接纳她以后，我不再焦虑了。当看到陌生人她就开始大哭的时候，我会把她抱到房间，给她足够的安全感，告诉她妈妈会陪着她；当有熟悉的朋友过来打招呼，她躲在我身后时，我不再强迫她一定要跟人打招呼，她不是没礼貌，只是有点害羞；当她拒绝跟其他小朋友玩耍的时候，我不再担忧她不合群，她只是还没准备好。当我放平心态坦然面对孩子的时候，所有的问题都迎刃而解了。

有一句话说，妈妈的情绪里，藏着孩子的未来。感谢正面管教一书的作家，让我从容面对孩子的每一个成长问题，让我成为一个情绪稳定的妈妈。