轮台县第三幼儿园与轮台县第二小学发展科学幼小衔接专题研讨活动

为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，全面推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育的开展，扎实做好科学幼小衔接工作，帮助孩子们从幼儿园平稳过渡到小学。轮台县第三幼儿园与轮台县第二小学开展了科学幼小衔接专题研讨会。

轮台县第三幼儿园从一日活动开展、课程建设以及家园共育等方面介绍了幼儿园所做的幼小衔接工作。轮台县第二小学针对新生入学适应中的突出问题，从规则意识、自理能力、握笔姿势、上课坐姿等几个方面提出指导性意见，并强调幼小衔接更重要的是养成良好的学习习惯、学习兴趣以及阅读理解能力、交往能力。

轮台县第三幼儿园党支部书记张惠同志在总结中说道：“幼小衔接提倡的是双向奔赴，希望通过此次研讨活动营造一个小学、幼儿园共同关注、共同研讨的良好氛围。在幼小衔接中探索更多有益的方法和经验，为孩子们的学习和生活奠定坚实的基础。”

通过此次活动，既明确幼小衔接的共同目标，同时也梳理了幼小衔接中的有效经验和做法，并在如何把理念落实到行动上达成了共识。轮台县第三幼儿园将继续针对幼小衔接的关键点、聚焦点，探讨新举措，打开新思路，逐步实现两个学段在幼小衔接方面的“双向奔赴”，为幼儿顺利地进入小学做好充分准备。

来源 | 轮台县第三幼儿园张亚丽

编辑 | 钱家乐

责编 |祖丽凯麦尔·伊力哈木

校审 |王寅

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资讯 2023-05-11 90