【教学教研】宁洱县开展2022年初中履历“同课异构”课堂教学竞赛活动

为了更好地检验历史教师学习、领会“初中历史新课标”“新课程方案”“新课堂教学基本要求”的成果，提升初中历史教师的业务素质和整体教学水平，规范课堂教学管理和教学行为，2022年11月28-29日，宁洱县教诲科学研究和培训中心在宁洱镇中学举行初中九年级历史 “同课异构”课堂教学竞赛活动。来自不同学校的10位初中历史教师参加了本次竞赛，各学校历史教师观摩学习。

本次竞赛内容包括：九年级下册第4课—日本明治维新；第5课—第二次工业革命；第10课—《凡尔赛条约》和《九国公约》。竞赛中，各参赛教师一丝不苟的教学态度，饱含激情的教学语言，灵活多样的讲授方法给观课师生留下了深刻印象，课堂教学都充分体现了以学生为主体的自主学习、交流探究、合作解疑、展示分享……三尺讲台，同一课题，尽显参赛教师别样风采。赛后，互相研讨，相互借鉴，共同提高。

所有听课教师都十分珍惜这次学习的机会，认真聆听课堂教学，具体记录课堂过程，课后积极与授课教师交流、分享、探究。

经过评委客观公正的评分，何建思(普洱中学)、刘海琼(宁洱镇第一初级中学)、陈冰(同心镇初级中学)三位老师获一等奖；杨娟(磨黑中学)、白自芹(梅子镇中心学校)、宋建桦(黎明乡中心学校)、许峻银(勐先镇初级中学)、刘智琴(德化镇焦点学校)、张起(德安乡中心学校)、张萍(普义乡中心学校)七位老师获二等奖；李存芬(普洱中学)、王燕(宁洱镇第一初级中学)、罗艳(同心镇初级中学)三位老师被评为“优秀指导教师”。

【教学教研】宁洱县开展2022年初中历史“同课异构”课堂教学竞赛活动

一等奖获得者

【教学教研】宁洱县开展2022年初中历史“同课异构”课堂教学竞赛活动

二等奖获得者