数学阅读是根据已有的知识经验，通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动，是学生主动获取信息，汲取知识，发展数学思维，学习数学知识的重要途径。让学员变聪明的方法，不是其他，而是阅读，阅读，再阅读。一周的学习过后，你是否觉得有些许疲惫？轻松一下——每周六，我们一起“读”数学……

芮志成

   小朋友们，你喜欢阅读吗？每周六，让咱们一起“读”数学吧！

今天，小编要推荐的是数学绘本——《让谁先吃好呢》。小动物们正在树林里玩耍，突然看到了又大又红的桃子，香喷喷的大桃子，看着就忍不住流口水，长颈鹿、鳄鱼、犀牛、小山公、小兔子和毛毛虫，小动物们都想先吃到它，但到底让谁先吃好呢？小朋友们，就让我们在老师的带领下，由浅入深地理解绘本中的数学信息，并尝试运用这些信息来解决数学问题。