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幼儿园孩子们的日子，

其实比我们想象中难多了。

第一难——生活之难。

纪录片以小班入园第一天作为开始，

这是他们第一次踏入“社会”，

这也是他们第一次和爸爸妈妈分离。

镜头所到之处，

有的孩子脚还没落地，

有的孩子紧紧拽着妈妈的衣服，

无论老师怎么劝说，

有的孩子悲伤来得比较迟缓，

本来安静地坐在椅子上发呆，

当被爸妈和老师强行留下后，

很多孩子一个劲地哀求老师：

“让我回去吧，让我回去吧。”

第一次独自一人面对“社会”，

他们既孤独、又紧张，既焦虑、又恐惧。

接下来，

他们将面对人生的很多个第一次：

第一次独自吃饭；

第一次独自睡觉；

第一次独自上课；

第一次独自穿衣；

入园后的第一顿饭，

很多孩子都是流着眼泪吃完的。

有的孩子吃一口饭，

有的孩子一边吃一边哭，

一把鼻涕一把眼泪，

有的孩子虽然努力憋着不哭，

有的孩子还不会自己吃饭，

所以将饭泼了一身，

她愣着，不知道怎么办，

进入幼儿园的第一次，

什么都是很难的。

第一次系鞋带，

怎么系也系不好，

带扣的鞋，孩子不会穿，

穿衣服就更难了，

怎么穿也穿不上，

孩子气急败坏地把衣服摔了，

站在床边跺脚大哭。

可一看周围没有人在，

他只好抹一抹眼泪，

第一次收纳凳子也超级难。

孩子不停地把凳子抬起、放下，

然后又抬起、又放下，

他试了很多很多次，

但就是搞不懂，

我们以为孩子的幼儿园生活是轻松的，

但其实孩子的生活是艰难的，

跟我们成人一样艰难。

孩子气急败坏地摔衣服时，

不正是我们成人生活的写照吗：

我们也常常因为干不好某件事，

就把事情一推，大喊“我不干了”。

孩子因叠不好凳子而深深焦虑时，

不正是我们初入职场时的情景吗：

再怎么努力也不能把事情做好，

而急得抓耳挠腮、猛揪头发。

4

第二难——社交之难。

我们以为孩子的世界是单纯的天真的，

其实孩子的世界比我们想象中复杂多了，

在这个小社会里，有“破坏”。

高个孩子把矮个孩子的玩具弄坏了，

矮个孩子不干了，

在这个小社会里，有“争夺”。

幼儿园里，

没有了万千宠爱集一身，

也没有了谁一定就得让着你，

所以孩子们经常会为争夺东西而大打出手，

在这个小社会里，有“欺凌”。

 一桌人围坐在一起，

一男孩突然用手指着女孩，一脸嫌弃地说：

“你莫挨着我坐听到没有？”

另一个男孩立即有样学样：

“你莫跟我挨着坐听到没有啊？

“我不喜欢跟你对着坐听到没有啊？”

在这个小社会里，有“暴力”。

一个孩子好端端地坐着，

另一个孩子突然就站起来，

在这个小社会里，有“见义勇为”。

一个孩子殴打另一个孩子，

引起了一群孩子的公愤，

大家冲上来开始围殴他。

两个人之间的矛盾，

在这个小社会里，也有“怜惜”。

在“见义勇为”的围殴中，

一个小男孩被对方一记重拳打出鼻血。

在当天吃午饭时，

一个小女孩特别心疼他，

在这个小社会里，也有“孤立”。

这个把别人打出鼻血的小孩，

不仅受到了同学的孤立，

还被老师强制送回小班思过，

幼儿园真的就是一个小社会，

我们在成人世界遇到的种种问题，

孩子们也会在幼儿园遇到。

孩子们之间的社交和相处，

从某种程度上说，还比成人难得多。

前几天，一个在幼儿园当老师的朋友，

给我聊起了一件事情：

“有一天，小班户外活动，

有个女孩突然哭了起来，

我跑过去问她怎么了。

她也不说，就一直哭。

后来我才了解到，

是因为她抹了粉色指甲油，

而别的女孩都没有这个颜色的指甲油，

所以就开始围攻这个女孩，

说什么老师不让染啊，

说什么你的指甲油丑死了啊，

孩子们的世界其实跟我们成人一模一样。”

我们以为孩子的幼儿园生活是美好的快乐的，

但大部分孩子其实并不这么认为，

他们其实并不想上幼儿园，

所以他们最期盼的就是“星期五的到来”。

每个孩子记得最牢的知识，

就是在心中默念一周七天的名称，

每个孩子最开心的那一刻，

就是见到爸妈进园来接自己的那一刻。

无论这一天这一周受过什么委屈，

在见到爸妈的这一刻都会抛在脑后。

所以孩子们有一种攀比心理，

如果爸妈是第一个冲进班里接自己的，

他们就会特别得意特别开心。

而最后被接走的孩子，

在等待过程中就会无比失落。

在大人的世界里，

或许有太多比接孩子回家更要紧的事，

可对孩子而言，

陈志鹏通常都是最后被接走的。

每次他都早早收拾好了行李，

就等着妈妈冲进来接他，

可妈妈总是一次又一次地让他失望。

他坐在教室里生妈妈的气，

用手拍着桌子，大声哭喊：

“我要妈妈！我要妈妈！”

活动室一共有两个门，一前一后，

他不确定妈妈会从哪扇门来接他，

只能在两个门之间不停地徘徊着：

前面看看，没人；

后面看看，没人；