为了扎实推进项目的研究工作，提高项目研究的实效性，2022年12月9日，合肥基础教育研究院研究项目《基于儿童立场的幼小衔接策略研究》项目组在庐江县焦点幼儿园开展了“科学幼小衔接”观摩研讨活动。来自县城关小学、县幼教集团7所幼儿园的14位项目组成员参加了此次活动。

     县幼教集团晨曦幼儿园洪瑜老师和县中心幼儿园方婷老师分别开展了健康活动《跳过小河》和《空空玩身体》。活动中，幼儿自主探索，充满激情与活力。之后两位教师分别分享了她们的运动故事，分析幼儿运动行为背后的深层原因，通过有效地给予准确的回应与支持，促进幼儿运动技能及游戏水平的发展。

县中心幼儿园园长章万顺带领项目组成员参观了区域区角。楼道里的环创及娃儿们的区域游戏紧紧的吸引了老师们的眼球。

    走进班级，老师根据各班主题对班级环境和主题向小学老师进行了讲解，小学老师们了解了幼儿园的区域活动注重以幼儿发展为本，根据幼儿年龄和学习特点而开设，贴近幼儿的生活，自由自主的游戏氛围，丰富多样的游戏材料，富含成长痕迹的主题环境……

小学老师通过观摩了解学前儿童的学习特点和方式，为更好的园校双向跟尾做准备。

     观摩活动后，在项目负责人县幼教集团总园长王纯的带领下进行了双边研讨。

小学老师们感受到幼儿园教学活动以游戏化形式教学，与小学课堂教学的异同，同时结合小学课堂尽情阐述自己的想法和看法。项目组成员们针对幼小衔接中的问题及相应的解决策略进行了交流，通过研讨明晰了幼小接下一步的工作方向。

     此次观摩研讨活动为县幼教集团部分幼儿园和庐江县城关小学搭建了面对面交流的平台。庐江县幼儿教育集团将借助项目的研究与小学进行常态化联合教研。今后将继续深入探索幼小联动模式，深化科学衔接内涵，研学并进，知行合一，共同助力幼儿健康、全面、和谐发展，快乐幸福成长。