【兵幼•幼小衔接】在游戏中做好退学准备(十六)——听转视动
在游戏中做好
入学准备
亲爱的大朋友、小朋友：
欢迎大家来到幼小衔接游戏小课堂！为帮助幼儿顺利适应小学生活，让家长和幼儿平稳有序渡过幼小衔接阶段，让孩子们在快乐的游戏中做好充足的入学准备。今天为大家推荐两个有利于提升幼儿知觉转换能力之听转视动的游戏。
小科普
知觉转换能力包括：听转视动、听转动觉、视转言语、动转视听等。它涉及孩子的手眼脑协调能力，是视觉信息、听觉信息、语言信息相互转化的能力，关系到孩子的读写水平、听写水平、看图说话水平、作文描写水平等。
随着年龄的增长、学习内容的复杂化，取得良好学习成绩更多地需要从听觉通道转向视觉通道（听看黑板）、把听觉输入转换成动作输入（听写笔记）的多种通道系统的整合能力。听转视动能力的培养可以使幼儿：听觉—动作—视觉的“通道间转换”过程得到锻炼。
01
游戏一：说相反
游戏准备：
知道相反的口令及动作
游戏玩法：
1.出示一些口令及动作，并知道相反的口令及动作。
2.一名幼儿说口令：“我的……”并表现动作，另一名幼儿说出相反的口令，并做出相反的动作。
3.如说“手举起”时要“手放下”，说“蹲下”时要“跳起”，说“向左转”时要“向右转”等等。
02
游戏二：标记数字大作战
游戏准备：
认识1—10的数字，知道图形的各种符号。
游戏玩法：
1.在一页纸上随便写满1—10这10个数字，数量和位置不限。
2.家长说出口令，孩子根据听到的口令给数字标记上对应的图形符号（如：请在所有数字9上画圈，在数字2上画方框等）。
3.这个游戏可以锻炼孩子的听转视动能力，还能提高听觉注意力、理解力和专注力。
在日常生活中家长可以通过听写一连串随机数字、按指令做动作、听声音画物体、“萝卜蹲”等游戏等来提升幼儿的听转视动能力。帮助孩子顺利地渡过从幼儿园到小学的这段生活
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