象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关
实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)
动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景
渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:1、一般–个别;2、 现象–本质;3、原因–结果;4、概括–具体;5、部分–整体;6、主要–次要
举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表
举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。
提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)
文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作铺垫;总领下文
文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
设问:引起读者注意和思考 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
副词(如都、大都、非常、只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
并列:既……又……;一边……一边……;不是……而是……
选择:不是……就是……;或者……或者……;要么……要么……;是……还是……;与其……不如……;宁可……也不……
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