《你妈喊你起床啦》:上海这篇中考阅览,有谁读下泪了?
你妈喊你起床啦
◇ 上海市中考阅览题 ◇
刘标标第一次意识到起床是场战斗,是在小学一年级。
“刘标标!起床啦!”母亲对着他喊。
刘标标睁了睁眼,又闭上了。妈妈又叫了几遍,还是没用,只能给睡梦中的儿子穿上衣服。刘标标突然感觉身上很痒,终于忍不住彻底睁开了眼,大声说:“我不想起床!”
“不想起也得起!”母亲明显在嗓门上占据优势。
刘标标被吓住了,乖乖起来穿衣服。妈妈见状满意地点了点头,转身出去。刘标标假模假样地动了几下,瞥见妈妈出了他的卧室,连忙后仰,一头倒在枕头上,再次进入甜美的梦乡。
“刘标标!你是不是想挨揍!”妈妈把饭端到桌子上,暗暗纳闷为啥穿个衣服要这样久, 然后就发现刘标标穿着衣服倒在了床上。
“我真的不想起床啊!”
“不想起也得起!”母亲抓住刘标标的手就往上拉。
“我!不!”刘标标抗争着,身子使劲后仰。忽然,他大哭起来。
“起个床,跟打仗似的。”母亲感慨道。
【以上为关于起床的第一个小说】
随着时间推移,两人的战争愈加激烈。
【过渡,引出下面的第二个小说】
“妈,你去做饭,我目下当今穿衣服。”
“不行,我看着你穿。”
“穿完了, 你去做饭吧。”
“不行,你还没洗脸刷牙。”
“洗完了!你去做饭吧,我饿了。”
“想不到吧!饭我早就做好了。别想再睡回笼觉,加紧去上学。”
【只用对话来叙述,十分简洁生动,读起来脆生生的,很有剧本效果。如果改成“刘标标懒懒地说:‘妈,你去做饭。’妈妈提高了音量说:‘不行,我看着你穿。’”就失去了这种脆生生的口语味道。在对话中,有时加上语气、肖像描写,有时纯粹写对话,各有妙处,要用心体会】
“妈,今天星期六不用去上学。”
“不会吧?”妈妈疑惑地查看日历,却看见刘标标疯了似的冲着床跑过去。
“刘!标!标!”【三个叹号,妙极!标点符号也能表情达意】
在尝试了“欺骗老妈教师节放假”“召唤奶奶前来助阵”等一系列战术之后,刘标标发现自已依旧每次都落败。
刘标标决定第二天尝试新办法。
“刘标标,起床啦!”
刘标标果断睁开眼,皱眉道:“妈,我肚子……”然后抱着肚子开始表演。
“哟? 跟谁学的这一招?”
刘标标继续卖力表演。
渐渐地,妈妈开始着急了。“真疼吗?”她摸摸刘标标的肚子。刘标标不说话,痛苦地点了点头。
“那去医院吧。”妈妈叹口气,“早上的排骨面白做了,估计这个星期只能吃小米稀饭……”
刘标标忽然一个鲤鱼打挺站起来,“妈”,刘标标活力四射道,“我没事了!”
那天之后,妈妈发现了一个让刘标标早起的好计计策: 。
“刘标标,今天早上是肉松三明治!”
“今天早上是番茄酱配煎蛋,你不起来你爸全吃完了啊。”
“肉饼有没有人想吃啊?”
刘标标每天早上闻着香味醒来,还没等人叫就乖乖坐在饭桌前。妈妈对自己的厨艺很是得意。
【以上为第二个故事:刘标标和妈妈为起床的事“斗智斗勇”】
然而好日子并不长久,妈妈发现儿子起得越来越早,甚至超过了自己起床的时间。“妈,给我钱,我想去外面吃。”
“这星期都第几回了?”妈妈不满地说。“我在外面有事。”刘标标皱着眉头道。
“你能有什么事?”妈妈心头涌上一股无名火。
“你就别管了。”刘标标不耐烦道。
“大早上你俩吵什么啊……”刘标标他爸揉着眼睛从卧室里走出来。
“吃饭!”妈妈大吼,吓得刘标标他爸猛地立正。
“这……这是怎么了,孩子都那么大了……”刘标标他爸嘟囔道。
妈妈正要反驳,突然意识到刘标标已到了青春期,不再是小孩了……
【以上为第三个故事:刘标标进入青春期,故意和妈妈拧着来】
刘标标四十岁那年,不用闹钟就能早起,还能做最喜欢吃的排骨面。他每天早晨叫女儿起床,“跟打仗似的”。
刘标标坐在桌前,忽然想起很多年前,那个姑娘对着一个小孩也这么说过。
他突然哭了。
这场战争妈妈终于赢了。他每天都会早起,而她却再也不会早起。
从此,再也没有他和她的战争了。
【以上为第四个故事。时间一下子跳到“刘标标四十岁”,很得电影蒙太奇手法的妙处。因为最后这个片段,主旨一下子升华了,从男孩与妈妈的“斗争”升华到长辈对晚辈的爱和奉献。刘标标从儿子变成父亲,人生角色转换之后才明白母亲的爱,这其中有对爱的传递和延续的领悟】
【中考真题】
1.“表演” 在文中的具体含义是 。(3分)
2.根据上下文,在文中 处填上合适的内容。(3 分)
3.对文中画直线部分对话内容的理解,最恰当的一项是(4分)
A.儿子胡搅蛮缠,母亲大声呵斥。
B.儿子不断催促,母亲语带调侃。
C.儿子一再拖延,母亲步步紧逼。
D.儿子针锋相对,母亲束手无策。
4.从语言表现力角度,简析本文标题的妙处。(6 分)
(1)
(2)
5.文末画曲线的句子“那个姑娘对着一个小孩也这么说过” ,“那个姑娘” 指“妈妈”,请分析这句话的丰富内涵。(6 分)
【参考答案】
1.故意装出肚子疼的样子
2.美食诱感
3. 选C得4分;选B得2分。
4.答案要点:
①运用第二人称,引起读者共鸣;
②语言俏皮,富有生活趣味;
③运用日常口语(模仿流行语),吸引读者阅读兴趣。
5.【答案要点】①“姑娘”一词表现了妈妈的美好形象;②对妈妈的思念;③对当年不理解母爱的悔恨;④对爱的传递和延续的领悟。
【答案示例】“姑娘”一词是刘标标对妈妈美好形象的追忆,表达了他对妈妈的怀念之情,对儿时不理解母爱的悔恨,以及在人生角色转换中对爱的传递和延续的领悟。