能力培养记——幸福幼儿园(大班组)幼稚衔接系列活动

幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。因此，我们开展了幼小衔接系列活动。

对小学充满期待

愿望和兴趣

是做好事情的前提和关键

父母需要让孩子知道

自己马上要成为一名小学生了

从内心感到自豪

千万不要用

“上学就要吃苦头”来吓唬孩子

而是要说一些欣赏与鼓励的话

比如:“你真的长大了”“你越来越像小学生了”

这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。

初步培养孩子时间管理的能力

在幼儿园中，我们了解不同的钟表、认识整点和半点，游戏“老狼老狼几点钟”、入园的时间签到表等，让儿童初步了解时间观念，几点该干什么，还有多长时间该干什么等，周末还可以和家长一起制作作息时间表，让孩子知道自己一天的规划，培养孩子的时间管理能力。

能力培养记——幸福幼儿园(大班组)幼小衔接系列活动

自理能力的培养

　　幼儿园的小朋友饮食起居基本上还是家长和幼儿园老师包办，但是上小学后起床、穿衣、叠被子、吃饭、整理文具、收拾书包，做作业等等都要靠自己，所以培养孩子们的生活自理能力很重要喔。

　　责任意识培养同样重要，不仅要完成自己的任务，还要为小组，为班级做事情，小小值日生在班级中发挥着巨大的作用，测量体温、摆放碗筷、收拾玩具，照顾植物角等，都有他们的小身影。

学习能力的培养

　　孩子们坚持每天阅读可以培养孩子的语言能力，增加知识和词汇量，还可以培养学习的专注力，养成良好的学习习惯，为以后的学习打好基础！

能力培养记——幸福幼儿园(大班组)幼小衔接系列活动

　　小学一节课的时间要比幼儿园长，所以准备精美又有趣的游戏材料，让孩子们在玩中探索，锻炼孩子集中注意力的能力。

　　“幼小衔接”是孩子成长的必经历程之一，培养学习品质、激发学习兴趣，用孩子们喜欢的方式帮助他们成长。让他们对未来的学习乃至终身发展都充满信心，是老师和家长的期望。

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