育儿有方|第12期:专一的力量
这些都是缺乏专注力的表现,专注力是一切学习的开始,是孩子最基本的适应环境的本领,到底是什么影响了孩子的专注力?如何才能够帮助孩子提升自我的专注力呢?
专注的力量——【育儿有方】第12期
本期的“育儿有方”活动,我校邀请了贺芳老师开展“专注的力量”主题线上分享会,我校罗灿校长、熊飞副校长、游如此副校长、德育处及全体教师和全体学生家长共计6300余人次参与了本次会议。
一
认知误区
专注力就是我们常说的注意力,对孩子来说,是指他们能把视觉 、听觉、触觉等感官集中在某一事物中,达到认识该事物的目的。然而有局部人对于专注力训练有着错误的认知,专注力是随着年龄的增长而不断完善的,在每个不同的年龄阶段,都应该进行专注力的培养与调整。
二
影响因素
影响孩子专注力的四大要素有:
事物本身对孩子的吸引程度;孩子与他人在互动中的联结能力;孩子身体状态以及情绪状态;孩子自身的意志表现。除此之外,贺老师还特别提到,手机、电子产物对孩子专注力的破坏是巨大的,过早和长时间地看电视、玩手机、打游戏、刷短视频,都会让孩子出现注意力障碍问题。
三
锦囊妙计
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