七年级生物课·升级课堂 少年得到

七年级生物课·升级课堂 少年得到

本课程【七年级生物课·升级课堂 少年得到】 所属分类: 少年得到,初中,兴趣爱好,七年级,生物。 共 250.1M,包含音频/文档格式,文件总数112个,提取码: 6k75。VIP会员可通过百度网盘免费下载。此七年级生物课·升级课堂 少年得到由艺哲课课网站收集整理。

 

课程目录:

├──文章		(此文件夹 125.2M)
│    ├──01 生物到底是什么东西?.pdf		993KB
│    ├──02 怎么把自然界装进抽屉里?.pdf		790KB
│    ├──03 为什么有些生物会灭绝?.pdf		1.6M
│    ├──04 重返故乡的狼改变了什么?.pdf		1.2M
│    ├──04 周末课堂:向你推荐一套课外书.pdf		503KB
│    ├──05 重建“地球”,为什么会失败?.pdf		841KB
│    ├──06 现代生物学为什么离不开数理化?.pdf		7.9M
│    ├──07 植物的颜色从何而来?.pdf		5.2M
│    ├──07 周末课堂:为什么动物的眼睛位置不同?.pdf		692KB
│    ├──08 为什么认识细胞才能认识生命?.pdf		1.2M
│    ├──09 所有细胞都有线粒体吗?.pdf		1.1M
│    ├──10 诺贝尔奖也会发错人吗?.pdf		2.6M
│    ├──10 周末课堂:向你推荐一款实用的观察工具.pdf		5.2M
│    ├──11 胚胎细胞的命运由谁决定?.pdf		1.6M
│    ├──12 植物细胞也能“返老还童”吗?.pdf		10.6M
│    ├──13 氧气怎么变成了毒药?.pdf		9.5M
│    ├──13 周末课堂:为什么有的生物杀不死?.pdf		2.3M
│    ├──14 海带是植物吗?.pdf		2.2M
│    ├──15 种子休眠时在做什么?.pdf		4.3M
│    ├──16 西红柿为什么不如原来好吃了?.pdf		4.1M
│    ├──16 周末课堂:“纸上游览”伦敦自然博物馆.pdf		5.7M
│    ├──17 为什么说达尔文是大预言家?.pdf		3.2M
│    ├──18 水生植物为什么没被淹死? .pdf		3.3M
│    ├──19 植物是不是都会光合作用? .pdf		1.8M
│    ├──19 周末课堂:生活中到底有哪些致癌物? .pdf		3.7M
│    ├──20 为什么弄清光合作用要花两千年?.pdf		2M
│    ├──21 古人怎样保证饮水安全?.pdf		2.3M
│    ├──22 人类竟然曾经濒临灭绝?.pdf		2.3M
│    ├──22 周末课堂:橘子皮里的汁液能让气球爆炸?.pdf		848KB
│    ├──23 为什么说有性才有未来?.pdf		2.7M
│    ├──24 动物也有青春期吗?.pdf		498KB
│    ├──25 困扰航海的疫病被谁干掉了?.pdf		2.6M
│    ├──26 周末课堂:揭开紫菜的“身世之谜”.pdf		2.4M
│    ├──27 恶性贫血是怎样被攻克的?.pdf		2.3M
│    ├──28 普通的感冒居然是不治之症?.pdf		1.2M
│    ├──28 周末讲堂:怎么判断松子能不能吃?.pdf		2.3M
│    ├──29 从深海上浮过快为何会有生命危险?.pdf		2.7M
│    ├──30 毒药与良药仅仅一线之隔?.pdf		1.4M
│    ├──31 实验室中也有生物课代表?.pdf		2.1M
│    ├──31 周末课堂:为什么枫叶会变红?.pdf		3.1M
│    ├──32 美国的高血压患者为啥突然多了?.pdf		1.3M
│    ├──33 性格真的和血型有关?.pdf		1.3M
│    ├──34 为什么每天撒的尿颜色会不同?.pdf		1.8M
│    ├──34 周末课堂:草坪也需要除草吗?.pdf		1.6M
│    ├──35 显示器的三原色为什么是红绿蓝?.pdf		2.8M
│    ├──36 人的左右脑有分工吗?.pdf		2.1M
│    ├──37 人的神经竟然会产生电流?.pdf		1.6M
│    ├──37 周末课堂:“激素”瓜果到底能不能吃?.pdf		2.7M
│    ├──38 亚马孙河的源头究竟在哪里?.pdf		3.5M
│    ├──38 胰岛素是怎么被发现的?.pdf		2.8M
│    ├──39 南极为什么不是最后一片净土?.pdf		3.9M
│    ├──39 人类如何补救被破坏的环境?.pdf		2.4M
│    ├──39 周末课堂:基因修改到底是怎么回事?.pdf		1.4M
│    ├──40 人类重视环境污染是因为一本书?.pdf		2.2M
│    ├──41 周末课堂:洋葱为什么会辣眼睛?.pdf		383KB
│    └──发刊词:一起发现生物的“有意思”.pdf		779KB
├──00丨发刊词:一起发现生物的“有意思”.mp3		973KB
├──01丨生物到底是什么东西?.mp3		2.4M
├──02丨怎么把自然界装进抽屉里?.mp3		2.2M
├──03丨为什么有些生物会灭绝?.mp3		2.3M
├──04丨重返故乡的狼改变了什么?.mp3		2.6M
├──04丨周末课堂:向你推荐一套课外书.mp3		1.3M
├──05丨重建“地球”,为什么会失败?.m4a		3.8M
├──06丨现代生物学为什么离不开数理化?.mp3		2.2M
├──07丨植物的颜色从何而来?.mp3		2.2M
├──07丨周末课堂:为什么动物的眼睛位置不同?.m4a		3.3M
├──08丨为什么认识细胞才能认识生命?.mp3		2.3M
├──09丨所有细胞都有线粒体吗?.mp3		2.2M
├──10丨诺贝尔奖也会发错人吗?.mp3		2.3M
├──10丨周末课堂:向你推荐一款实用的观察工具.mp3		1.3M
├──11丨胚胎细胞的命运由谁决定?.mp3		2.2M
├──12丨植物细胞也能“返老还童”吗?.mp3		2.3M
├──13丨氧气怎么变成了毒药?.m4a		3.9M
├──13丨周末课堂:为什么有的生物杀不死?.mp3		2M
├──14丨海带是植物吗?.mp3		2.5M
├──15丨种子休眠时在做什么?.mp3		2.2M
├──16丨西红柿为什么不如原来好吃了?.mp3		2.3M
├──16丨周末课堂:“纸上游览”伦敦自然博物馆.mp3		1.7M
├──17丨为什么说达尔文是大预言家?.mp3		2.1M
├──18丨水生植物为什么没被淹死?.mp3		2.5M
├──19丨植物是不是都会光合作用?.mp3		2.5M
├──19丨周末课堂:生活中到底有哪些致癌物?.mp3		2.1M
├──20丨为什么弄清光合作用要花两千年?.mp3		9.6M
├──21丨古人怎样保证饮水安全?.mp3		2.5M
├──22丨人类竟然曾经濒临灭绝?.mp3		2.5M
├──22丨周末课堂:橘子皮里的汁液能让气球爆炸?.mp3		1.3M
├──23丨为什么说有性才有未来?.mp3		2.5M
├──24丨动物也有青春期吗?.mp3		2.6M
├──25丨困扰航海的疫病被谁干掉了?.m4a		3.8M
├──26丨周末课堂:揭开紫菜的“身世之谜”.mp3		1.7M
├──27丨恶性贫血是怎样被攻克的?.m4a		4M
├──28丨普通的感冒居然是不治之症?.mp3		2.4M
├──28丨周末讲堂:怎么判断松子能不能吃?.m4a		2.5M
├──29丨从深海上浮过快为何会有生命危险?.m4a		4.9M
├──30丨毒药与良药仅仅一线之隔?.m4a		3.8M
├──31丨实验室中也有生物课代表?.m4a		3.7M
├──31丨周末课堂:为什么枫叶会变红?.mp3		2M
├──32丨美国的高血压患者为啥突然多了?.m4a		5.1M
├──33丨性格真的和血型有关?.m4a		3.5M
├──34丨为什么每天撒的尿颜色会不同?.m4a		3.5M
├──34丨周末课堂:草坪也需要除草吗?.mp3		1.9M
├──35丨显示器的三原色为什么是红绿蓝?.mp3		2.6M
├──36丨人的左右脑有分工吗?.mp3		2.5M
├──37丨人的神经竟然会产生电流?.mp3		2.6M
├──37丨周末课堂:“激素”瓜果到底能不能吃?.mp3		1.8M
├──38丨亚马孙河的源头究竟在哪里?.mp3		2.6M
├──38丨胰岛素是怎么被发现的?.mp3		2.5M
├──39丨南极为什么不是最后一片净土?.mp3		2.7M
├──39丨人类如何补救被破坏的环境?.mp3		2.3M
├──39丨周末课堂:基因修改到底是怎么回事?.mp3		2.4M
├──40丨人类重视环境污染是因为一本书?.mp3		2.5M
└──41丨周末课堂:洋葱为什么会辣眼睛?.mp3		1.7M

 

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