很多即将迎来高考的孩子和家长，经常问我这个问题，高三努力还来得及吗？很快就高考了，我该怎么办？是的，这真的是个非常重要、也非常现实的问题。

我肯定地回答你，来得及！而且还很有可能逆袭，行状真的有可能出现。关键是，尽可能按照我说的做——

到了现在这个时候，咱们应该怎么办呢？一般的乱像无外乎以下：教室里杀气腾腾，倒计时牌刺目提醒，各科老师走马灯发题、讲题；家长们焦躁不安，四处找名师补课，开始谋划什么大学哪个专业，对孩子又心疼又恨又不敢惹；孩子们无所适从，拼命刷题，或加长学习时间，或完全躺平，或手足无措，或极度焦虑。

而我的建议有如下几点：

一、高考既考知识，更考心理。特别是家长的心理，平静的心态非常重要，稍安勿躁，因为咱们的焦躁不安，会传递给孩子，带来不必要的心理负担。孩子即将进入的大学大多比咱们接受的教育要好，这就可以了。咱们自己不是北大清华毕业，凭什么孩子必须呢？咱们自身有北大清华的基因吗？对孩子而言，心理心态更加重要，不好的心理会导致考试失常，特别是女孩，良好的心理可以保证考试正常发挥，甚至超常发挥。知识水平都到了90分，但因为心理的不同，可能会有80、90、95分三种考试结果。所以，无论是家长还是孩子，一定一定要放平心态，调适好心理。家长做好后勤保障即可，学习的事不宜参于，更不能在孩子耳边喋喋不休。

 二、孩子要尽量抛开老师和家长，积极自主学习。我经常问孩子们一个问题“你教室在几楼？共有多少个台阶？”，对后面一个问题，尽管我们每天走好多趟，绝大多数同学都回答不上来。所以：熟悉的东西未必就是掌握了、理解了，原因是缺乏主动、积极思考。我问完问题之后，孩子一定会回去留意一次，思考一下是多少级台阶？为什么是这么多台阶？那么终生都不会忘记。对于学习、对于每一个知识点也是如此，不在于时间的长短和次数的多少，一次主动积极思考的学习就是有效的。因此，一味延长每天学习时间是愚蠢低效的，只能适得其反，核心是要提高效率，积极主动地学，对于每一个知识点，都问问“是什么？为什么？怎么办？”自然学习效果就会好。高三了，不要再一味跟着老师的节奏走，更不要被家长所左右。你的知识弱点只有自己最清楚，应该根据自己的特点，根据自己各科的实际状况，合理安排时间和精力。什么作业、什么课后模拟，千万别围着这些转，高三了还以完成老师布置的作业，作为每天学习的结束与最高追求，是极其愚蠢的行为。强的科目，可以适当放一放，重点通过学校统一的模拟考试巩固即可。弱的科目重点复习，集中时间和精力打攻坚战、歼灭战。特别是，学会运用二八原理，用80%的时间和精力，花费在那些20%不会的知识点上，这一点非常非常非常重要。很多孩子恰恰相反，把80%的时间放在会的知识点上，把20%的时间放在不会的知识点上，这是极大的错误，是极其低效的行为。效率是核心的核心。

  三、每天每科一分，聚焦错题、难点、重点，每天每科至少弄会一道题、一个知识点。高三了，语文、英语不宜耗费大量大量时间，一年内这两科要想有飞跃颠覆性进步可能性不大。聚焦每科的错题、难题、重点，每天每科弄透一个知识点、弄会一道错题，就是重大胜利，就可以睡大觉，而且应该睡足觉。这个时候最容易慌乱，觉得这也不会，那也没懂，就手足无措。其实大可不必，因为毕竟我们还是会的占大多数；同时，高考谁也不可能考满分啊，有不会的很正常啊。所以这个时候，一是别慌，二是千万别贪多。每天睡之前，都盘点一下，针对重要知识点或者模拟考试发现的错题，是不是今天每科都弄会一道题、搞透了一个知识点。如果是，就OK，安心睡觉，日积月累，到高考时就一定有大成。

四、千万万别迷信名师，盲目补课。因为你绝大概率找不到出高考题的名师，所谓名师大多是在骗钱。这个时辰，本来时间就很紧张，再来回两小时路程补课，还不如把宝贵的时间，来弄透两三个知识点。

 五、学会阅读，阅读本领是一个人一辈子的基本能力。这不仅仅涉及语文，也涉及英语，其它科目也一定读懂再做题。会读就会写，会读就会听。阅读不是从文章第一个字念到最后一个字，而是不断地找关键段落（第一段和最后一段）、关键句（每一段的第一句和最后一句）、关键词（形容词、副词），不停地找线索、文眼、段落大意、中心思想，并用铅笔标注。这就是思考性阅读、主动阅读、积极阅读。训练一段时间，就会形成良好习惯。

六、学会考试。从现在开始，每次模拟都要作为正式考试对待。包括但不限于：1.把握时间分配，留足作文时间。2.试卷上没有废字，每一个字都要阅读到，包括第几页共几页，因为它提醒你后面另有没有考题。3.先易后难。一定一定先把会的题答完，一遇到难题迅速放弃，等整个容易的题答完再返回来答难题。4.一定把题干题意看明白再答，特别忌讳断章取义、凭想当然、凭意会答题。

  七、千万别在这个时候考虑什么大学哪个专业，只能把思维和自己的心理搞乱。报考什么大学哪个专业，最终得靠分数。分数出来之后，完全来得及。

今天给大家带来一位逆袭同学。一个怎么努力就是不上分的女孩，在高考前70天，突然变态的逼了自己一把，逆袭了220分，从总分270的平时平均分一下子发展到了530，考到了北京的一个二本院校。我的性格也只是适合做老师，护士这样的吧之前从没想过我一个专科卫校成绩的人，能来到北京上二本。

学妹来自河南一个小城市里，性格安静，不争不图。长相很大众，属于那种扔到人群里都记不得的那种。她一直觉得自己将来肯定要走护士这条路子，因为她家有一个亲戚，在本地的医院混的很好，也算是在家里小有成就的人，于是她也觉得，自己走个专科卫校，上个学，一个女孩子，想那么多干嘛事情的转变在3月份，她的老师开始单独按照成绩找班级的同学谈话，她的班级有80个人，她的分数也一直在50·60名之间徘徊。其实因为那个环境，她还是很渴望老师能找他们这些差生谈一次话的，可是等了差不多一星期，全班的前30名都被扫了一遍后，后面名次同学，就彻底没音了。肯定放弃我们了，顺其自然3月中旬她们放假，回到家后家里来了一些亲戚朋友，一块吃饭，在那次饭桌上，一个不算特别熟的亲戚，指着自己的孩子说：我孩子还行，模考是500分吧，老师说使使劲，目标是570。本来这句话其实已经刺激到陈静了，没想到的是这个亲戚给自己的爸爸说：你女儿还是跟那个X一样，要考卫校吧？她爸爸回复：女孩家，平时也就是300分不到，没指望她，高考都没指望她考，那个X说可以直接帮忙安排工作，她这么呆傻的样子，你说能干啥，赶紧结婚稳定了不就行了，哪像XX（那个学习好的亲戚）那么聪明，天生就是学习的料当时就特别闷的慌，生气还想哭回家后，我把自己锁在屋子里，真的哭了，哭完就把所有的课本拿了出来，高一到高三的，我想疯一把！也不是说那么容易就找到方法的，我也是开始疯狂的做卷子，甚至还买了《五三》然后发现很多题就不会做，越看的题多，越不会做，没成就感，越受打击，就这样循环着，直到3月底，我遇到了小航哥，小航哥给我认认真真分析过后我突然静下心来，觉得不能再这么来了，必须舍弃和重拾自信心，真的，那会儿感觉跟突然顿悟了一样是我就按照分数分列的方法，小航哥帮我制定了人生第一个学习计划，而且我竟然意识到不能贪多，因为之前这半个月我觉得我勤奋就能进步，发现没用。所以逆袭一定从一份合理的计划开始，那段时间小航哥每天晚上都会陪着我帮我分析，给我答疑，鼓励我坚持下来，慢慢的大部分基础题我都会做了，那个时候我觉得学习并没有太痛苦，最后我逆袭了，一个专科逆袭到本科的故事。

   你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。加油！加油！加油！