放假时，不少家长面对的问题：孩子晚上贪玩，迟迟不睡，早上懒床到十点多；假日作业拖拖拉拉，每次要开学才发现还有很多事没完成，最后几天点灯熬油补作业。

开学时，还是那些家长面对的问题：早上，家长做好的早餐，孩子各种慢，在被窝里纠结穿那条袜子。穿衣服慢，用饭慢，就连从家里走出大门上学的路上，都显得漫不经心，仿佛一切都是在应付家长，你急任你急！

于是，家长们开始抱怨，或者发怒：孩子怎么这么拖拉。但却很少想过，为什么这类情况会出现在自己家呢？

其实答案很简单，孩子是家长的镜像。爱拖拉的孩子，必定和父母的某些生活习气相关，总结起来，大体有三种父母，赶紧对照下看看是不是自己。

第一种：没有工夫概念的家长

我儿子小学时的班主任，在开学第一天的家长群里，告诉所有人，必须买一个计时器。在班级里，教授也有一个。平时在学校做习题或者某些事，班主任老师都规定好时限，然后启动这个计时器。

孩子们回到家中，家长也会按照班主任的要求，对刚刚上学的孩子们做的各类事进行计时和限时，尽量让孩子在计划的时间内完成作业等事情。

两个月之后，他们班级的孩子们都习惯了这种做事方法，果然，在期末的考试后，班级不光是成绩都名列前茅，其余的活动也排在前面。班主任在家长会上非常欣慰，她表示，这个计时器，其实就是帮助孩子养成时间观念的。

在这位有着25年小学教育经验的老师看来，每个孩子来自不同的家庭，家长的生活习惯不尽相同，为了让全班孩子有工夫观念，整齐划一，所以必须借助外力，不能光靠孩子的自觉和家长的监督，因为，家长有时候就非常不靠谱！

很多没有时间概念的家长，自己并不觉得，但潜移默化就把这种坏习惯“遗传”给了孩子，孩子这种没有时间概念的习惯形成后，家长就算发觉了问题，也很难纠正，因为在孩子心中有一种不服气：爸爸/妈妈就是这么做的，为什么我要被批评

第二种：苛刻的家长

曾经有段时间特别流行狼妈虎爸教育方式，很多家长也盲目跟风，对孩子特别的严酷，一副只要学不死就往死里学的劲头，可最终能复制成功的却寥寥无几。

抛开孩子的个人天赋，其实很多家长在学习这种神操作的时候，只学会了表象。对孩子严格要求，通过大量不留情面的练习来增加孩子技能的熟练程度。但在这个过程中，却疏忽了与孩子交流的方式。严格不是苛刻，在孩子无法承受或者做错时，优秀的家长采用的是沟通，而多数家长却只能吹胡子瞪眼，希望通过发脾气的方式让孩子顺从。

每个人都渴望获得赞美，在鼓励孩子坚持执行学习计划的过程中，身为父母必须牢记子女的这一天性。当孩子完成企图时，父母要给予孩子应得的奖励，当内心充满满足感和成就感的时候，孩子自然更加积极地去执行计划了。

第三种：不会行使碎片时间的家长

我儿子英文还不错，经常得到表彰，他自己也很得意。

有一次我和他聊天，问他，为什么同样进修，英文成绩比语文数学更好一点呢？

他想了半天，最后说，因为每天上学放学时，在车里听的都是英文。

的确，这就是我和儿子约定的碎片化时间学习方法。

送儿子上学的路有十公里，如果有特别的新闻就会听新闻，没有新闻时猫叔都会带着儿子一起听英文。在他还不懂ABC的时候，听廖彩杏，听新概念初级，儿子也听不懂，甚至我这个英语盲也经常听不懂，但只是为了磨耳朵。久而久之，儿子对英文的感觉很好，就像一个熟悉的好朋友。

“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，让孩子懂得珍惜时间的方法数不胜数，这个需要家长去仔细观察总结，找出适应孩子的方法。持之以恒之后，孩子自然也能学会珍惜片刻的时间，做到一直心中有事，一直手中做事。