吉林大学附属中学建立于1989年，是吉林大学的紧急组成部分，深受吉林大学“民主治校、科学治校、从严治校”传统精神的影响，吉大附中从建校以来保持了中考优秀率、及格率全省的冠军，教学质量片面提高，在当地百姓心中有着极高的权威。各种实验班已经成为传统意义上的快慢班,这种在中学普遍存在的现象是学校针对家长不仅“择校”还要“择班”的现实无奈的选择。吉林大学附属中学打破这种不平等,以平行分班、优秀教师“配给”、分层教新思路实现了教学质量的全面提升。

        长春二中是一所省级重点中学，环境幽雅，办学实绩突出，社会声誉很高。1999年，学校跨入一级一类学校的行列，并成为长春市首批教学开放式学校，率先实行学校教学全天开放、全员开放、向全社会开放，受到社会、同行、家长的好评。建校50多年来，为国家培养了大批优秀人才，硕果累累，桃李芬芳。学子足迹遍南北，散播海内外。在学校五十周年校庆之际，校友、教育部副部长吕福源，原吉林省副省长、现吉林省人大副主任桑逢文等领导同志到会祝贺。这片沃土曾给了近三万名毕业生以丰富的文化滋养，她还将以她的博大和深沉为我国全面进入知识经济时代增添强劲的推动力。

      长春汽车经济技术开发区第六中学(原中国第一汽车集团公司第六中学）是吉林省首批办好的重点中学、吉林省首批重点高中、国家教育部基础教育实验基地校。汽车区六中办学历史长达半个世纪，2003年晋升为省级示范性高中，是国家基础教育中心首座基地校，2005年8月成为吉林省第一个北京师范大学基础教育实验校。吉林省首批新课改样本校，长春市教师专业发展学校示范校。发展哲学“高起点构建、低重心运行、以制度规范、以文化久远”，尊重教育规律，追求内涵发展，结合实际，寻求机遇，勇于创新，五十多载沧桑砥砺，孕育出“责任、卓越、大气”的和谐文化，并形成了“自由、自主、自信”的人才培养模式。

        长春市第五中学，创办于1952年，坐落于吉林省长春市朝阳区北安路1402号，是吉林省首批电化教学示范校，年，被命名为“田家炳实验中学”。历经近六十年的积淀，在各届学校领导班子的带领下，培育了一批批合格的祖国建设者和接班人，涌现出了现任全国政协副主席王忠禹、劳动人事部长张海林、国家计生委主任李彬、美国华尔街第一人刘二飞、吉林省教育厅副厅长孙鹤娟等优秀人才。学校抓住新课改的契机，本着“为学生可持续发展而奠基”的理念，根据学校发展的需要，在教学中大胆创建尝试“主体性有效课堂”教学模式，实行“七步教学法”。

        长春市第六中学位于长春市，始建于1952年，是吉林省首批办好的重点中学。经过五十余年的建设和发展，长春市第六中学已成为省、市先进学校，省政府、省教育厅办学水平督导评估A等学校，长春市素质教育科研基地校，市综合治理标兵单位，长春市“花园式示范校”、“校园文化建设示范校”，国家级培养体育后备人才基地校。脚踏实地仰望星空。学校环境优美，花木繁盛，学校是吉林省绿色学校、吉林省生态学校、长春市花园式学校。学校占地面积7万平方米，建筑面积2.5万平方米，有逸夫实验楼、田家炳体育中心、400米塑胶运动场、学生食堂和寝室，新老三室完备。

        长春市第七中学是吉林省重点高中，吉林省电化教育示范校，历经九十余年历史的沧桑，曾为国家培养了数以万计的合格人才，其中国家级、省部级领导（如原北大党委书记陆平、原辽宁省委书记郭峰、原市委书记裴希敏、现任全国政协副主席王忠禹等）和众多成功人士均毕业于本校，可谓学子遍九州，桃李满天下。长期以来，一直受到市委、市政府及社会各界的关注。学校领导班子积极进取，求真务实，率领全校教职员工更新办学理念，调整教学目标，为使长春七中早日跨入省级示范校的行列而奋勇拼搏。一切为了学生，为学生未来发展奠基。现在学校占地面积24000平方米，总建筑面积25246平方米。共有大小阶梯教室2个，学生教室42个，标准理化生实验室10个，微机室、语音室4个，还有舞蹈厅、音美教室、会议室、图书资料室等，安装了闭路电视、监控系统，电子备课室和远程教育网络，班班有多媒体教学系统平台。此外，学校的体育馆在二楼建有全长春市设施最好羽毛球馆，一楼有篮球场地及乒乓球场地，还有攀岩壁、健身场等。

       长春市第九中学坐落于长春市朝阳区富锋街道育民路，是市教育局直属的寄宿制独立高中，吉林省首批重点高中。学校始建于1954年，是吉林省首批办好的八十三所重点中学之一，拥有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，“桃李芬芳，人才辈出”是她真实的写照，培养了包括政府高级官员、资深学者在内的大批优秀人才。学校现有13个教学班，其中每个年级设一个日语教学班。学校环境幽雅，教学设施完备，集教学、食宿为一体。四十多年来，学校培养了近两万名毕业生，人才济济，遍布各行各业、祖国各地。学校为学生开设了早、晚自习，学习时间充裕。校园内绿树成荫，春夏时节繁华似锦，是一个理想的求学场所。

       长春市第十中学坐落在长春市西南部，位于红旗街与宽平大路交汇处。面对长春工程学院，背靠长春工业大学。地理位置优越，教学环境优雅，学习气氛浓厚，是个读书、育人的优雅园地。校占地面积16000平方米，建筑面积6000平方米。设有高标准的微机室、语音室、多功能电教室、教师电子备课室。建有标准化的物理、生物、化学实验室，现代化的理化生实验设备及齐全的实验药品可满足高中阶段各项演示实验和学生分组实验的要求。阅览室、图书室，增加了学生课余生活。

        长春市十一中学，创办于1945年，是一所独立高中，是吉林省首批办好的重点中学。学校以“立德、拓智、健体、尚美”为校训，为国家的现代化建设培养了大批的人才。长春市十一高中结合学校发展的实际和教育未来发展的趋势，前瞻性实施了“三五七”名师工程，以教师的发展带动和推进学生的发展、学校的发展。学校努力为教师搭建成长的阶梯和展现才华的舞台，营造积极向上的校园人文环境和宽松民主的学术氛围。长春市十一高中吉林省内唯一被批准为接受外国学生资格的独立高中，现已开始筹划招生事宜。

        长春市第十七中学，是长春市教育局直属的省重点高中，始建于1956年。学校坐落于朝阳区万宝街1085号，与繁华的红旗街商圈、风景秀丽的朝阳公园、吉大一院等地毗邻。学校占地面积3万多平方米，建筑面积2万多平方米。学校现有教学班36个，在校学生1800多人。学校拥有宽敞明亮现代化教学大楼，配备标准实验室、多媒体教室、多功能会议室、阶梯教室、图书室、阅览室、心理咨询室等完备的教学设施；学生教室都配备了多媒体教学设备，学生可以随时享受到现代化教学手段所带来的乐趣，教学面貌焕然一新。此外学校还建设了供全校师生运动的田径场、足球场、篮球场、排球场等设施。

        长春市第十九中学始建于1957年，是长春市教育局直属的完全中学，坐落于迎宾路与西环路交汇处。现教学用地面积3.45万平方米，另有一处近1万平方米的校舍。近年来学校一直坚持以质量求生存，靠特色求发展，以德治国，以法治校，遵循“合格+特长”的办学思路，贯彻“以学生发展特长为本”思想，不断深化学校教育教学改革，逐步推进学校内部管理体制改革，全面实施素质教育。坚持科研兴校，深化课堂教学改革，注重培养学生动手和实践能力。学校曾获得省教育系统精神文明建设示范学校、长春市课堂教学开放活动优秀组织单位、长春市校园文化建设示范校、长春市教师职业道德建设先进学校、长春市花园式学校示范校、长春市教学质量测评一等奖、长春市社会治安综合治理标兵单位，平安校园示范校等荣誉。

        长春市一三六中学（原长春客厂第二中学）是创建于1981的一所独立高中，2006年移交长春市教育局直属管理并更名为长春市一三六中学。长春市一三六中学拥有由双向控制闭路电视系统、多媒体大教室、校园电视台、智能广播网、计算机教室、语音教室、教师电子备课办公室、校长评估系统、校长办公系统等构成的校园计算机网络系统，班班有电脑，实现了学校教育教学和管理的信息化、智能化。学校还建有国内最先进的物理、化学、生物学科实验室。一流的装备条件，为提高教育教学质量提供了充分的物质技术支持。学校拥有一支省、市骨干教师、长春市十佳教师和青年教学新秀为主体的高素质的教师队伍。全校共有专任教师72人，其中高级教师31人，占教师总数的43%。全校教师长期坚持科研兴校、科研兴教的指导思想，深入学习和研究现代教育教学理论、积极进行新课程课堂教学改革的实践，取得了丰硕的教科研成果：出版专著40余部，发表论文300余篇，有上百篇论文在各级论文评审中获奖。

        长春市第一三七中学，原名为长春铁路中学，简称为一三七中，是一所公办高中。它位于长春市宽城区凯旋路附近，校园占地2万平方米。学校拥有一座建筑面积10000平方米的教学楼。建有一座1000平方米的体育馆，现有教学班28个，各项体育、艺术活动器材先进齐全。设有校园电视台和“校园之声”广播台，由学生自主管理，定时向全校师生播报学生自己编排的节目和校内外新闻。学校计算机网络系统与互联网相连接，班班相通，并设有电子阅览室，接受远程教育信息，做到了与“清华附中”教学同步进行师生们共同制作的教学软件，多次在国家、省、市评比中获奖。

        长春汽车经济技术开发区第三中学（原中国第一汽车集团公司第三中学）建校于1971年，吉林省副省长竺延风、长春市教育局副局长周国韬、汽车产业开发区教育局副局长郝万君等一批杰出人士就毕业于此。中学位于吉林省长春市绿园区越野路257号。校园占地3.4万平方米，建筑面积1.1万平方米，有教学楼、科技楼、体育馆、400米跑道的体育场，还拥有自己的四层宿舍楼，全部实行公寓化管理，校内设有学生食堂，校园环境优美，办学设施已达到省内一流，教师每人一台电脑，“四机一幕”早已进入课堂。三十多年来，历经教育改革大潮的洗礼，曾经辉煌也曾一度沉寂，但始终不变的是三中人对素质教育真谛的不懈追求，并且在实践中摸索出一条以艺术体育特色为龙头全面推进素质教育的办学之路，在近几年异军突起，如今已发展成为一所特色鲜明的省级重点高中。学校机器人科技小组成为特色办学的又一大亮点，小选手们代表国家参加了在韩国汉城、澳大利亚举办的国际大赛分别取得了第三名和团体一等奖的好成绩，现在学校智能机器人实验室初具规模，三中“机器人”科技组已名扬海外。

        长春市养正高级中学由原市十二中和市四中组建而成，市十二中的前身是长春第一所官办学校–“养正书院”，至今已有130年的历史，有“长春第一校”的美誉。 长春市养正高级中学，是市教育局2007年的重点建设项目，也是长春教育2007年事关民生的12件实事之一。市委常委、副市长郑文芝在动工仪式上说，这所学校的建成，将消除铁北地区长期以来没有示范性高中的历史，使北部40万居民的孩子能够就近接受比较优质的基础教育。

        长春市朝鲜族中学始建于1956年9月1日，坐落于长春市宽城区凯旋路712号，是吉林省重点中学、对外开放窗口学校，也是吉林省唯一可以全省招生的民族中学。学校设有初中部、高中部、职高部、韩国留学生部，36个教学班，1600多学生，教职工140多人。学校实现了校园网、互联网，配齐了电子备课室、电子阅览室、多功能多媒体教室。在文字长期的办学实践中，学校形成了以“让每一位教师施展才华，让所有的学生个个成才”的教育理念为核心、以“双语兼通，全面发展”为标志的“成才教育”，帮助学生实现人的社会化进程，形成健全的人格人品，完善认知结构与学力结构，树立积极的人生态度与进取精神，为学生开创未来人生之路奠定可持续发展的素质基础，形成了鲜明的办学特色。

        东北师范大学附属中学创建于1950年。学校现有自由、青华和明珠三个校区，包括小学、初中、高中三个学部，总占地面积97900平方米。全校有一线教职工572人（含外聘教师和职员），146个教学班，8654名在校学生。学校第一任校长为我国著名教育家陈元晖先生。东北师大附中以素质教育和文化管理作为学校的核心竞争力，素质教育就是让学生得到全面而个性优长的发展；文化管理则是要追求大学精神，崇尚学术为先，尊重个体差异，提倡自觉修为。没有最好的教育，只有最合适的教育，东北师大附中在教育教学过程中始终遵循着一种包容的文化，营造一种允许学生个性发展的开放环境，提供一种减少压抑、增加快乐、培育个性、关注健康、获得尊重、拥有个人成长价值感的个性化教育。

        东北师范大学附属中学净月校区，原名为东北师范大学附属实验学校。是东北师范大学为探索基础教育办学体制改革而创办的一所集幼儿园、小学、初中、高中、艺术特长教育于一体的“公有民办”学校。学校成立于1996年，在“大学支持”、“体制优势”和“专家办学”的多重拉动下，学校发展迅速，2001年被纳入“吉林省重点中学管理序列”，2005年被评定为吉林省省级示范性普通高中。先后获得了吉林省精神文明建设先进单位、吉林省教育系统先进单位等荣誉。2011年，东北师范大学整合基础教育优质办学资源，学校整体并入东北师范大学附属中学，成为附中五个校区之一。学校坐落在长春市净月大学城内，依净月潭国家森林公园，景致风光如诗胜画。配数字化校园系统，80余个专业教室或实验室，开放式图书阅览空间，高标准全方位的体育设施，育人资源优势彰显。校园占地面积22万平方米，建筑面积12万平方米，100余个教学班，在校生4700余名。

        吉林省实验中学始建于1948年，是省教育厅直属的首批重点中学。与东北师范大学附属中学、吉林大学附属中学、长春市第11高中并称为长春市四大校。吉林省实验中学占地面积近10万平方米（160多亩），建筑面积8万平方米。现有79个教学班，近5000名学生。有理、化、生实验室9个；学生阅览室2个；语音室2个；计算机室5个；600台电脑。多媒体教室25个；教师电子备课室1个；校园电视台1个；图书储藏室2个。有400米跑道的运动场和600平方米的风雨篮、排球场，体育艺术中心设有游泳池、篮排球馆、各类器乐排练室等体育艺术活动场所。教职员工248人，有228名任课教师，其中特级教师8名，高级教师84名，中级教师59名，研究生以上学的教师有80名，有国家级骨干教师8人，省级骨干教师25人，市级学科带头人16人，有省级科研型名教师4人。有46名同志在全国各级各类学术团体中担任理事长、理事等职务。

        长春外国语学校是1963年9月在周总理的指示下创办的全国七所外国语学校之一，是我国东北地区唯一一所在教育部备案的外国语学校，是全国外国语学校工作研究会副会长单位。长春外国语学校隶属吉林省教育厅,是吉林省首批办好的重点中学，年被省教育厅评为示范性普通高中。年被教育部确定为全国十三所具有高校保送优秀毕业生资格的外国语学校之一。每年有165名高三优秀毕业生保送全国重点大学。长春外国语学校多年坚持“以人为本、平等教育、尊重个性、全面发展”的办学理念，坚持进行课程改革，积极推进素质教育，注重培养学生的能力和特长，形成了文理兼长、外语突出、以学生全面发展为本的办学特色。外语教学使用全国外国语学校专用教材，突出小班授课、全程外语教学、聘请外籍教师、引进国外同期原版教材、外语活动丰富多彩、教学方法先进而独特、国际教育交流不断扩大等特色和优势。

        长春市实验中学校史悠久、底蕴深厚，其前身是1923年的满铁株式会社长春商业学校。长春光复后，国民政府改建为长春市师范学校、吉林省立长春高级中学。1949年9月，伴随着长春的解放，长春市实验中学回到人民的怀抱。1979年4月恢复长春市实验中学校名至今。长春市实验中学设有初中部、高中部、国际部，教学理念新颖、师资雄厚、生源卓越、环境一流、成绩突出，是国家级重点高中、全国文明单位、吉林省首批重点中学。

        长春市第二实验中学也简称长春二实验中学，学校创办于公元一九六三年，至今办学历史五十二年，学校的校训是：求实、创新、修德、博学。学校地理位置处于长春市副中心，人民大街11528号，在新建成的长春市政府对面，与政府相邻必将给学校的发展带来无限的生机。学校遵循以“以学生发展为本，实施主体性教育”的办学理念，坚持“确立主体，塑造主体，实现主体，发展主体”的十六字方针，为造就思想健康、品德高尚、行为规范、素质良好，具有健全人格、合作意识、创新精神和实践能力的适应 21世纪发展需要的高素质人才营造了最好的学习、发展的空间。让每一位到二实验中学学习的学生都得到提高和发展。

        长春市解放大路学校创建于1996年8月，靠“解放人”踏实的工作和骄人的成绩，学校已成为以数字校园和外语教学为特色的吉林省名校。于成立高中部。学校拥有雄厚的师资力量。百余名严格考核招聘来的教师中23名是市、区级骨干教师，30名读完吉林大学研究生，成为学校师资队伍最佳素质的真实写照，并且绝大部分教师年富力强，90%在30至35周岁，这是充满活力，朝气蓬勃地开拓事业的必备的身体素质保障。在这里，“对每个学生负责，为学生的一生负责”是每位教师恪守的信条。这一最佳服务准则，使学生受益终生。

        长春日章学园高中，是省内唯一经吉林省教育厅批准的一所中外合办高中。学校是由日本国内实力雄厚的教育集团——日章学园[1]  和长春市第一外国语中学（108中）[2] 合作创办，目前学校经历了11年的历程，每年入校学生正逐步增加。学校招生已纳入长春市普通高中统一招生计划。学校设3个年级，每个年级有6个教学班『注：因教学成功已成功扩建为10个班』，其中分为国内班和国际班，实行小班教学（每班30—50人）『单桌单人』。国内班与其他普通高中相同，学生毕业后报考国内的普通大学；国际班则增开设新的语言-日语，学生会考合格后，由学校统一办理组织到日本留学进修一年，然后可直接选报日本国内大学。学校实行住宿制封闭管理『住宿为9点放学，不住宿为6点放学，提前可向班主任请假』，坚持“以学为主，全面发展”的原则，注重对学生的道德行为养成教育，让学生学会做人，成为品学兼优造福社会的有用之才。

        长春市第一中学创建于1928年，其前身是东三省特别区立第七中学，148年长春解放后，由吉林省立高级中学、吉林省立长春第一初级中学及吉林省立长春第二初级中学三校合并，更名为长春市立第一中学，她始于国家生死存亡岁月，成长于中华民族走向复兴的时期，在70多年的风雨历程中，几代一中人始终以“团结奉献，拼搏进取”的精神，形成了优良传统，为社会培养了大批人才，1963年就成为吉林省七所重点学校之一。

        长春市第八中学，吉林省重点高中，坐落在长春市亚泰大街南部教育文化集中地带，始建于1954年。1983年被吉林省确认为首批83所重点中学之一。1986年被长春市教育局确认为独立高中。成为吉林省“三A”学校。学校占地面积四万多平方米，建筑面积23000多平方米。建有国家级标准的理、化、生实验室；近千米的现代化图书馆、阅览室、多功能报告厅；配有电视台、宽带校园网、心理咨询室、生涯规划指导室、音乐、美术等现代化设施。长春八中的一线教师181名，其中硕士研究生62人，特级教师6人，高级教师82人，中级教师55人，硕士研究生20人，国家级骨干教师2人，省学科带头人20人，省市级骨干教师68人；省市学科教学中心组成员14人；国家、省、市优秀教师、师德标兵、“五一”劳动奖章41人。部分教师被吸收为省、市学科研究中心组成员。

        长春市第十六中学是市教育局直属的独立高中,坐落于东方广场南侧的花园路2号,是一所拥有50多年历史的普通高级中学。学校现址占地面积33000平方米，建筑面积9700平方米。学校加固改造了教学楼、食堂和宿舍；更新了办公设备、系统集成、多媒体教室、语音教室；改造了理化生实验室、图书阅览室、多媒体教室；新建了校园电视台广播站、精品课录制系统、通用技术实验室、地理准备室、音体美卫生实验室。异地重建后，还将拥有全新的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆和运动场。学校有着一支拼搏进取、勇于创新的领导班子队伍，带着教育局领导的信任和重托，带着先进的办学理念，以饱满的热情带领全校教职工投身到学校的发展和新课程改革中。有一支业务过硬、乐于奉献的教师队伍。一名特级教师、一名省级学科带头人、两名省级骨干、十名市级骨干以及众多省、市级科研能手组成了我校教学教研的中坚力量，八名市级优秀班主任、五名德育标兵以及责任心强的老师组成了学校的班主任队伍。

        长春市第二十中学坐落在毗邻102国道、吉长公路北线7公里处的长春经济技术开发区兴隆山镇，占地60000多平方米、建筑面积6400平方米，校园规划优美，绿化面积达70%以上，是长春市教育局直属的完全中学。学校始建于1957年。学校拥有微机教室、多媒体教室、理化生实验室，投影仪等比较完备的现代化教育教学设施；宽阔的运动区内，包括了标准环形跑道及足球区，篮球场地，排球场地，乒乓球、羽毛球运动区等，为学生的体育运动和各项大型赛事提供了必要的条件。学校对学生实行封闭式、可住宿制严格科学的管理；标准化的学生食堂保证学生在校一日三餐的合理、营养配置；标准化的宿舍整洁明亮、设备周全，住宿生在校的学习和生活均有专职教师管理，特别是晚自习至就寝都由领导和专职教师陪伴，服务到位；健康有序、丰富多彩的校园文化活动和音体美特长辅导，不仅为学生个性、素质的健康发展搭建了广阔的平台，而且实现了满足文体特长学生自身发展和升学成才双重需要的目标式培养；自然与人力因素的有机整合，为学生营造了一个安心学习、安全生活、和谐健康发展的良好育人环境。

        长春市第二十九中学始建于1955年,坐落于长春市二道区福安街1157号。是吉林省首批认定的83所重点校之一，隶属长春市教育局。学校占地面积2万平方米，现有27个教学班，在校学生1200余人。有国家级标准的理、化、生实验室、语音室、微机室、科技室、多功能报告厅；配有电视台、宽带校园网、心理咨询室、音乐室、美术室、机器人教室、地理特色实验室等现代化设施；有健身房、塑胶篮球场、塑胶排球场、乒乓球、羽毛球场地等体育设施；学校有高标准学生餐厅和能容纳余人的现代化教学楼、设施一流的科技楼以及近千平米的现代化学生射击训练馆。学校多次获长春市高考质量一等奖、教学管理一等奖。近几年高考屡创“低进中出、中进高出”的优异成绩，提高率在全市位居前列；重点、本科、三本进线率逐年递增。近两年学校升学率均在98%以上，升学进出口比率远大于100%。学校连年获得高考质量评估一等奖。

长春希望高中（长春八十一中学）是长春市直属完全中学。始建于1953年，其前身是沈阳军区所属“八•一”子弟学校。1968年学校归属地方，更名为长春市第八十一中学。五十年来，学校几经改革，一直保持着“团结、紧张、严肃、活泼”的优良传统和办学风气。世纪之交在该校的基础上又创办了长春市希望高中。学校逐步推进内部体制改革和校园文化建设，经过几年的努力，这所特色学校成为长春市教育体制改革的一道靓丽的风景线。长春市政府出资4200万元，在八十一中的基础上创建了长春希望高中，是我省唯一一所德政工程品牌学校。学校承办新疆内地高中班办学项目，自此开始招收新疆学生。~学校学校重新装修，为学生营造了一个更好的学习氛围。