文/弘丹

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现代是一个快速变化的不确定时代。在一个不确定的时代，要解决不肯定的问题，必须具备学习能力。学习固然很重要，如何学习更重要！

李笑来说：一生只有一个职业，那就是学生。他之前的微信公众号名称是“学习学习再学习”。这三个学习并不是重复，第一个“学习”是动词，第二个“学习”是名字，你只有学会了“学习”，然后再去“学习”才更有效果。

很多人以为，自己有着大学文凭，甚至硕士，博士文凭，肯定是会“学习”的，不会“学习”，怎么完成学业呢？有学士，硕士，博士文凭，阐明你对应试教育得心应手，但并不能保证有这些文凭，你就是会“学习”的。

更有很多人，从学校毕业之后，就再也不学习了。他们觉得在学习里已经受够了学习，终于毕业了，解放了，不用再学习了。他们这么讨厌学习，也许是因为没有找到适合自己的学习方法。

我们知道，人们的血型各不相同，有a型，b型，ab型， o型。我们知道，有些人喜欢吃辣，有些人喜欢吃酸，有些人喜欢吃甜……我们也知道，运动员都有最符合自己的运动，不同的身体素质，适合不同类型的运动，如果让短跑运动员去练习长跑是很难受的。每位运动员，都是在适合自己的运动类型里，日复一日地深耕细作，不断自我突破。

可是，对于学习，我们很少去想，学习也有不同的方法。在校园里，老师都是用同样的方法来教所有的学生，学不会不是因为老师教不好，是因为你不认真学习。我们似乎没有想过，学习也可以有不同的方法，你应该去寻找适合自己的学习方法，然后持之以恒，不断突破。

《学会学习-从认识自我到高效学习》这本书，放在我的书桌上，浅绿色的封面，薄薄的一本书，感觉自己几个小时就能看完。作家是日本作家斋藤孝，在封面，写着这样一句话：开始学习之前，你一定要翻看这本书，从个性出发，彻底告别埋头苦读。

我不知道这本书会讲些什么内容，我很好奇，我也不知道这本书蕴含着什么神奇的解药，可以让人们学会学习？我小心翼翼的打开书，开始阅读之旅。

李笑来在《新生——七年就是一辈子》这本书中写：通过学习可以获得重生 —七年就是一辈子。每一辈子都要至少习得一个重要的技能，进而获得不可逆的重生。一切都是学识决定的。他也在书中说，阅读一本书，就相当于升级了自己的操作系统。

每一次阅读一本书，我总是怀着好奇的心理，怀着求知欲，开始一段奇异的旅行，期待着旅行结束，自己的思维系统又升级了。

《学会学习-从认识自我到高效学习》这本书，第一次让我有了一个概念：应该从自己的个性出发，寻找最适合自己的学习方法。在以前，我以为，成功者或者名人的学习方法，应该是更好的学习方法，我只要跟着他们的学习方法进行学习就可以了。我没有想到，我的个性也许跟他们不同，也许，他们的学习方法并不适合我。

我们应该掌握适合自己的学习方法。学习的目的是让我们摆脱眼前困境，但是如果你没有找到适合自己的学习方法，就很难突破现状。你可以从这本书中获取启迪，找到符合自身性格特点的学习方法，从而突破自我、改变现状。一旦掌握了适合自己的学习方法，就会迅速强大起来。

这本书的第一部分，作者举了自己在学习路上的一些例子，有失败的也有成功的，带领着读者思考，什么是适合你的学习法，如何去寻找适合自己的学习法。

作者在书中写到：就算你做不好，也不代表你不这方面的天赋，也许只是你的“方法”不对。

没有“不适合学习的人”，你只是没有找到适合自己的学习方法。

Q：什么是适合你的学习法

请你回想一下自己小时候是如何学习的。努力回顾一下自己的学习习惯、行为模式以及思维倾向。

1.你是如何记忆的，用什么方法记得最快？

2.你觉得在什么所在注意力更容易集中？

3.你在什么时候最有干劲？

对于这三个问题，每个人的回答也许都是不一样的，对于作者而言，他觉得朗读能够帮助记忆，他最爱好躺着背书，他的“制胜球”是多说，他喜欢在咖啡店里学习，不喜欢在书桌前学习……

我思考了一下这三个问题，我喜欢用朗读，写读书笔记的方式来帮助记忆，我在书桌前最容易集中注意力，我在独立学习时最有干劲。

在书中，作者也列举了一下问题，你可以经由过程回答书中的问题，寻找适合自己的学习方法。

每个人的性格特点也各不相同，学习也讲求契合度。我们使用的方法是否适合自己的性格，是在学习过程中很容易被我们忽略的问题。有些人是晨起型（我自己就是如此，我一点都不喜欢熬夜），而有些人是夜猫子，一到晚上，大脑就很兴奋，学习效率很高。能否做到专心致志，契合度至关重要。在制定具体的学习方法时，一定要考虑自己的性格特点，冷静地判断该方法是否适合自己。学习也好比相亲，必须不断尝试才能找到与你最般配的那一个。

要想掌握学习法，必需做到以下三点：

1.明确自己的目的。

2.找到适合自己脾气特点的方法。

3.掌握“决胜球”。

缺少其中任何一点，就会作用你的学习效果。

16位伟人的“首创学习法”。

作者很喜欢阅读人物传记，特别是对书中人物的人生转折点颇有兴趣。

在第二部分，作者举了16位伟人的故事，并且报告了他们如何跨越障碍，最终确立自己的学习风格。

作者在讲述16位伟人的“原创学习法”的同时，也搭配了适合这款学习法的人群。这16款不同的学习方法，总有一款适合你。

这16位伟人中，有我们非常熟悉的德鲁克，本田宗一郎，歌德，涩泽荣一，香奈儿，爱因斯坦，村上春树，也有一点儿不是那么熟悉的日本作家或哲学家，比如夏目漱石，吉田松阴，福泽谕吉，木田元等。

下面的思维导图，详细说明了16位伟人定制的“原创学习法”，以及这些学习法适用的人群，你可以查看思维导图，寻找适合自己的学习法。