【家长育儿说】用心培养,静待花开

【家长育儿说】用心培育,静待花开







用心培育 静待花开



育儿名言:爱,是孩子成长中最肥沃的泥土;爱,更是孩子一生中最厚重的底色。


学生居家上网课期间,家长们随时切换父母、老师、朋友等多重身份。大眼瞪小眼的日子里,有苦恼、有欢笑、有失落、也有感动。如何做到相看两不厌,顺利的例子告诉我们:陪伴大于说教,尊重强于施压。培养生活爱好,学会倾听孩子心声,正面引导走向自律,才能培育出内心有温度,外在有风度,三观端正的好孩子!




【家长育儿说】用心培育,静待花开

邱梓崟妈妈(曹光琼)说:学会与孩子做朋友

都说每个孩子都是带着爱的使命降临人间的天使。为人父母,谁不爱自己的小天使呢?从十月怀胎到孩子呱呱坠地,从蹒跚学步到进入学校,幼儿园、小学、中学、大学。娃儿的脚步渐行渐远,父母的爱却不曾有一丝减退。很多父母深爱孩子却找不到和孩子相处的恰当方式,甚至到了无话可说的地步。

其实,孩子是一个独立的个体,有自己的天性和思想,而不是父母的作品,任由父母去雕琢和修饰。关于孩子的成长和教育,我觉得,父母要做的就是,创造必要的环境条件,给孩子树立良好的榜样,引导孩子,激励孩子,剩下的就让孩子独自去面对。

学会与孩子做朋友,对许多父母来说,不是一件简单的事情。那末父母应该怎么做呢?我简单说一下我的认识和感受。

1.拉近距离,做孩子的聆听者。每天孩子放学回家,我经常问的第一句话就是——“宝贝,你今天过得怎么样?”开心时,他会眉飞色舞和我分享黉舍趣事,我会认真聆听并和他一起开怀大笑;情绪低落时他也会瘪着嘴和我诉说事情的来龙去脉,我会在听完诉说后第一时间给他一个大大的拥抱。


2.正确看待考试,不以成绩论成败。不论大考小考,孩子考试之后我一般不会主动问孩子的考试成绩,相反有时他会主动和我说考试的事情,我会适时给予鼓励和认可,还会一起分析丢分的原因。在有些家庭中,父母最关心的是孩子的学习问题而不是孩子本身。每每孩子回到家父母问得最多的一句话就是:“考得怎样?“见了好成绩就喜笑颜开,一旦成绩不佳马上沉下脸来训斥孩子,不分析具体情况如何,也不管孩子的感受怎样。孩子感受不到父母的爱,久而久之就金口难开了。

【家长育儿说】用心培育,静待花开

3.平等对待,给孩子树立良好的榜样。生活中,父母所做的点点滴滴,一言一行,都在潜移默化的影响着孩子。讲卫生、讲礼貌、守信用、不说脏话、不乱吃垃圾食品,有时间观念等,要求孩子做到的,父母自己必须首先做到,父母要重视自身榜样的作用。网课期间,我跟娃儿共同拟定了一个作息时间表,还履行了签字画押手续。孩子虽小,但还是非常有契约精神的,同样的事情,同样的标准,共同遵守,平等对待,这不仅增强了孩子的参与度和存在感,而且还让孩子有了一定的时间观念,懂得了规则的遵守和执行。



4.让孩子独立、自由的成长。孩子长大了,总要学会在坎坷的道路上独自面对。一路走来,不能事事包办,父母都要适当放手,让孩子逐渐学会自力,自由成长,在任何情况下都能悠悠自得品味人生,都能清醒地认识到自己的优势和不足。对于不足有信心赶上,对自己的优势要敢于展现。

所以,对于我来说,我更想和孩子做朋友,去了解他的想法,去感受他的外表,分享他的喜怒哀乐,满心愉悦地接纳他的美好与不足,陪伴他健康快乐地成长。





【家长育儿说】用心培育,静待花开

陈宇涵妈妈(焦小娟)说:做到适当的放手

居家网课期间,家长和孩子都被隔离在家里,每天抬头不见低头见,在有限的空间里密切接触。所谓“距离产生美”,适度放手,不妨让孩子“自由”飞翔,也许能收获意想不到的惊喜。


我家有两个男宝宝,一个今年12岁,上六年级。一个今年3岁,今年上幼儿园小班。两个娃儿相差8岁,相差还是有点大的哈。哥哥很爱弟弟,弟弟也很爱哥哥。

【家长育儿说】用心培育,静待花开

我家是做批发生意的,因为平时都是爸爸忙生意多一些,我忙孩子多一些,所以平时娃儿有事情会和我说的就更多一些,在孩子教育上我付出的也会相对多一些。


在家里,我们都是以和睦的相处方式相处,不会说是父母就摆出父母的架子,我们能做的孩子也一样能做,我们不能做或者做不到的孩子也一样可以做,而且还会比我们做的更好,我们在家都是做到恰当的放手,松弛有度,因为孩子会长大,我们也要让孩子提前适应生活。有时候是父母感觉孩子还小,这也不会那也不会,其实孩子很多事情有他们自己的想法,而且他们也会认真对待自己想做的事情。


当两个孩子发生矛盾时,我家都是让他们自己先解决,不会只帮小的,而忽略大的。也不会让大的觉得有了弟弟以后,家人就不再像往日那么爱他了,而是有了弟弟以后我们还会比以前更爱他。也会像爱他一样爱着弟弟,让他们在爱的家庭里健康茁壮成长。


我们在店里上班也会让孩子参与买货卖货打包发货的历程,想让孩子一起感受生活的乐趣和不容易。

作为父母也需要多学习,学习一些生活技能以外的东西,自己喜欢的,对自己有帮助的,而不是一味请求孩子学习,自己在原地踏步,一动不动。以身作则,身正为范,潜移默化,润物无声!

平时社区有什么需要我们做的,我家在时间合适的情况下也会第一时间报名。从我们自身让孩子感受到,这个社会是寒冷的,需要帮助的人很多,我们同样也需要帮助,众人拾柴火焰高,只有大家相互帮助,我们的社会才会更加美好。


每个孩子都渴求肯定与鼓励,我们为孩子作出改变,给予适时的肯定与期待的眼神,给孩子一定的自由时间与空间,学会倾听孩子的需求,告诉孩子自己对他的冀望,让孩子在平和温馨的氛围里感受到父母的爱,而非强硬的施压,那么我们的孩子或许更能读懂父母的心。适度放松手中的线,风筝才能飞得更高。





【家长育儿说】用心培育,静待花开

施现同学妈妈(施林燕)说:激发孩子内驱力

 受到疫情的影响,孩子在家上了一个多月的网课。在这个过程中,作为一名家长还是有有许多感受的。这段时间让我感受到了他的努力,也看到了他的不足之处。









刚开始上网课孩子觉得新奇有趣,积极性也高,但坚持没几天就心不在焉,这也让我担心还是在校期间上课的时候是否也会出现这种不够专注的状况,有时老师讲的重点内容不会做记录,自己并不完全了解也不提问,我意识到这个时候需要的是严格的外部监督才能令孩子更加重视,所以我花时间督促孩子上课。课后无论是辅导作业还是一起运动,都留足时间陪伴他,培养孩子对待学习的严谨性。

并且引导孩子养成自律的习惯,并运用高效的学习方法。我觉得小学阶段,是建立常规、培养自律和良好学习习惯的最关键时期,孩子如果拥有一个好的学习习惯,端正的学习态度,学起来就比较轻松,学习效果也好,而且将终身受益。所以我从孩子上小学开始就要求孩子做完作业再玩,做作业的时候认真做,玩的时候要痛快地玩。具体来讲,需要做好以下几点:

制定作息时间表:根据老师发出的课程表,制定自己的作息表,让孩子自己有时间的概念,自己定闹钟,对进入课堂的时间、做练习的时间、玩耍运动的时间、休息的时间、下楼做核酸的时间等做到心中有数、自主完成。


同时与孩子共同制定学习计划,合理安排学习和娱乐的时间。有时我也会和孩子一起学习,在家里创造一种学习的氛围。经过一段时间,孩子的自律性有了一定提升,学习效率也提高了。

网络学习还在继续,很欣慰孩子没有因为网课而懈怠学习,在自律中不断的成长。作为家长,我将更加努力地做好家校配合,在孩子人生关键的一段路程上,做好同行者。

“疫”起向前!我们始终坚信,生活不会辜负每一个努力的家庭,不会辜负每一份辛勤的付出。家长们把握好当下和孩子友好相处的时机,当好孩子们的学习引领师和人生指导师。让孩子保持健康的体魄和良好的学习习惯,人生便没有闯不过的难关。只要心朝着梦的方向,何时何地都是实现梦想的最佳时机和舞台。为我们关锁的孩子们和家长们点赞!


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