初中物理学科中的图象问题(二)
图像法:实则是用下图表明两个物理量之间的关系!
所以,解决这种图象题
首先要明确横、纵坐标所表示的物理量及其各自的单位。利用所学知识窥察图象明确两个物理量之间的关系。
图例2-2
图例2-3
图例2-4
图例2-5
某物质熔化时温度随时间变化的图象如图所示,
则
A.第 min,物质开始熔化,
该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)。
B.物质熔化过程持续了 min, 物质在的熔化过程中 (选填“吸收”或“不吸收”)热量
C.该物质在10-25 min内处于 状态。
80℃的该物质是什么状态?该怎么回答?
D.该物质固态时的比热容 (选填“大于”、“小于”或“等于”)液态时的比热容
图例2-6
小明用质量为m1的水做探究“水沸腾时温度变化特点”的实验,根据记录的实验数据绘出a图线
由a图线可知:水沸腾时吸收热量,温度 。
更换用初始温度相同的质量为m2(m2 >m1)的水再做实验,得到的图线是图中的
(选填“b”、“c”或“d”)。
图例2-7
如图所示甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象
下列说法正确的是
A 甲物质的密度随体积的增大而增大
B 当甲、乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大
C 甲、乙两种物质的密度之比是 4:1
D 体积为5 cm3的乙物质,质量为10g
E 乙物质的密度为0.5×103 kg/m3
图例2-8
小明利用天平、量筒和烧杯测量某种液体的密度,根据所得数据绘出图象如图所示,
则烧杯的质量是 g,
液体的密度为 。
图例2-9
制作弹簧测力计,选用两根弹簧甲和乙进行测试:当在弹簧的下端挂相同的钩码时,两根弹簧的伸长量不同,绘制出如图所示的图象。
可分析得出:在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
需制作量程较大的弹簧测力计应选用弹簧 ;需制作精确度较高的弹簧测力计应选用弹簧 。(选填“甲”或“乙”)
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