inter

       课例分析与研讨是本次教研活动的主要形式。国庄小学数学教研组全体教师就五年级上册《平行四边形的面积》这节课进行集体备课。

       首先是王雪婷老师《平行四边形的面积》的课例展示。王老师利用小组合作充分让学生动手实践，让他们自己割一割、补一补等环节，让学生更清楚明了的看到平行四边形是怎样通过割补转化成我们学过的图形的。

       接着是刘延青老师《平行四边形的面积》的课例展示。刘老师在学生已有的知识经验基础上，带领学生探究新知，激发了学生的学习积极性，可以使学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法。

       教研的第二个环节中，数学组的老师们畅所欲言，交流心得、分享经验、提出困惑、讨论解决。

       归德坦山小学校长顾业泉、教师刘蕾做了精彩发言。

       归德街道教育办公室教研室主任郭德刚对本次活动做出总结指导，使国庄小学的教研求索之路更加的清晰，指明了更精准的研究方向，致力于更有效的课堂教学。

       长清区教研中心李强老师评价两位老师备的很细致，在面积推导过程中让学生充分感知有效降低知识理解难度。虽是在线上，还是要让学生动手，在直观操作中既能降低知识难度又能增加理解深度，看怎样在线上引导学生操作，这需要老师们去尝试，寻求最有效的方法。

       最后，刘晓对参与的领导老师们表达了感谢，介绍了国庄小学数学教研组的整体情况，数学教研组的整体呈现也让参与其中的老师们有所收获。教师要有数学思想，要培养学生数学思维，实践得真知，重视教学探究过程。相约雾霾散尽时，疫情消散后，邀请大家指导国庄小学数学现场课，促进学校教学工作。