坚持“六好”标准,共创文明校园–港头小学文化校园创建工作总结

坚持“六好”标准,共创文明校园--港头小学文明校园创建工作总结






坚持“六好”规范

共创文化校园

港头小学文明校园建立工作总结

港头小学始建于1921年,9月由区政府投资近亿元迁建高水平现代化学校启用,占地面积31478平方米,兴办面积17223.46平方米,目前在校生总人数2884人,共57个教学班。


一、思想公德建设好


学校成立了以李校长为组长的领导小组,开展了“两学一做”、“不忘初心,牢记使命”系列主题教育活动;举行了“喜迎二十大,礼赞我的国”主题升旗仪式;通过线下我和国旗合个影、线上“我向国旗敬个礼”等多种情势的活动,庆祝祖国73周年华诞;举行了“喜迎二十大,争做好少年”开学典礼、大队委竞选活动及级第二批入队仪式。


二、领导班子设置装备摆设好


我校认真落实党内各项制度,开展组织生活会。学校党支部成功进行支部换届。学校实行校长负责制,学校严重事项均召开教代会,实行民主、科学、有效的决策机制,班子成员民主评议满意度高。


三、教师部队建设好


我校开展经常性的师德活动,做到德艺双馨,定期评选师德标兵。重视师训工作,通过“教学捆绑”、“班级管理捆绑”、“绩效考核捆绑”等情势,落实青蓝工程。学校拓展教研思路,数学、英语、语文主动寻标、对标,开展同课异构、集备等教研活动。


四、校园文明建设好


学校每周开展办公室评比,营造良好的工作环境。学校开设了石头画、蛋壳画、古筝、烘焙、软陶、三模一电、排球等课程。开展师生阅读流动,打造“书香校园”。结合传统节日地方特色开展文化传承主题教育、实践活动。每年组织读书节、书画节、科技节、体育节、合唱节等节日课程。