科学幼小衔接促进幼儿园高质量倒退——长春市幼小衔接工作推进会
是一个社会热点问题，很多家长在焦虑，不少幼儿园老师有困惑，究其原因，是一些教师、家长对幼小衔接的认识有偏差，过于强调甚至夸大了幼儿园和小学的不同，对幼儿有过高的期待，过于强调了知识准备。少数小学的变相入学考试、部分家长对幼儿学习的错误认识，有些幼儿园的“小学化”教育以及一些社会机构的不正确引导，使幼小衔接工作被复杂化和神秘化，幼儿入小学似乎成了一道难以逾越的关口。
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