【幼小衔接】聆听•对话•赋能——三方联袂同频,共助科学衔接

【幼小衔接】聆听•对话•赋能——三方携手同频,共助科学衔接

聆听•对话•赋能

——三方携手同频,共助迷信衔接




聚教育智慧,谋科学衔接。为实现幼儿园和小学的无缝衔接,提升家庭科学育儿观念,深入推进我校与荔城一幼南郊分园联合教研力度和双向沟通工作,更好地做到家庭、小学、幼儿园三方联动,资本共享,寻找科学衔接的有效措施,2022年12月13日晚7点在荔城区第一实验小学综合楼二楼举行了以“聆听•对话•赋能——三方携手同频,共助科学衔接”为主题的幼小衔接主题研讨活动。



活动在有趣的暖场游戏《说得到做得到》中开始,与会人员各自组成团队在主持人的口令下做出差异动作,现场气氛热烈,在拉近彼此距离的同时考验了团队思辨反应能力。




聆听——专题讲座

《走出误区,促孩子健康成长》

为了科学地帮助家长树立正确的幼小衔接理念,助力儿童做好身心全面准备,我校和一幼南郊分园特邀莆田市儿童医院副院长曾庆煌老师带来以《走出误区,促儿童健康成长》为主题的专题讲座,园校全体家长老师齐聚线上线下,共同聆听本次讲座。


曾教授围绕“如何科学运动让孩子长得更高”“儿童肥胖,健康的隐形杀手”“关爱注意缺陷多动障碍儿童”“儿童感染新冠应如何应对”四个方面向大家分享科普学问,从儿童的身高、营养、发育、心理等方面指导广大家长做好孩子的健康管理,让老师家长们从中了解了不同年龄儿童身心发展规律,从而树立科学的幼小衔接观念。


专家讲座结束后,曾教授针对现场家长和线上家长在孩子成长中的困惑进行了专业的交换解答,帮助家长缓解教育焦虑,掌握一些处理儿童行为的方式方法,为儿童身心健康发展保驾护航。




对话•赋能——共话发展

水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而发灵光。在一小副校长吴云新、一幼副园长林荔芬的掌管下,家、园、校三方围绕幼小衔接中身心准备话题进行主题交流,共同探讨科学衔接的困惑和有效途径。


一小郑嘉欢老师结合平时的教学经验,学生在校的行为表现,从知识衔接、习惯培养、心态调整等方面与在座老师家长分享有效的衔接方法。接着,我校一年级的家长朋友也分享了自己在幼小衔接上所做的筹备和工作。针对一年级家长对孩子入学以来出现的一些问题和困惑,一小余怡老师从一年级儿童的书写习惯、握笔姿势和亲子阅读等方面推送教育锦囊,为家长提供了切实可行的行动建议。




活动的最后,由家园校各派代表参加游戏“一股劲儿”。为拿到面前的玩偶宝宝,家长老师们都在全力以赴。游戏结束后,一幼副园长林荔芬老师对此次活动进行总结:在极限拉扯的时候,小学、幼儿园、家长假如都往三个方向奔跑时就无法形成合力,只有向着同一个方向、为着同一个目标努力时,孩子才能够真正展翅飞翔。希望家园校三方为了孩子更好健康成长的方向能够拧成一股劲儿共同奔赴。









衔有温,接有度,此次活动为家园校三方提供了一个深度链接的话语空间,增进了彼此了解幼小衔接的内容和需求。相信每一次携手共建,都在增加幼小衔接的温度,每一次双向奔赴,都在缓解幼小衔接的坡度。今后,我校将继续与一幼南郊分园一起携手“双减”,互研共建,共同遵循儿童身心发展的规律,为孩子的后续学习与终身发展奠定坚实基础。


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