几乎没有一种情感可以超越父母对孩子的爱，如此浓烈、深情和无私。

但是，现实生活中，亲子间总会存在大大小小的问题，有些令人纠结，有些令人痛苦，让本来美好的亲子关系四分五裂。

孙键老师曾说：其实身为父母，就是一场修行，要给孩子种下优秀品质的种子。

孩子从出生开始就犹如一张白纸，他的未来是什么样，实足看父母手中的这支画笔如何描绘。

孩子是父母的影子，想要培养好孩子，动作父母首先要去学习与修行。

有句话说得好：培育娃儿要三分教，七分等。

教育是需要耐心的，不是一朝一夕就会收获结果的，更不能因孩子未抵达短期目标就指责、辱骂，最终影响了孩子人格健康成长的这个长远目标。

日本教育学者佐藤学曾说：教育往往要在缓慢的历程中，才能沉淀下一些有用的东西。

“慢”就是“快”，教育是一门“慢”的艺术，它是一个漫长而优雅的过程：

看到孩子不足的地方，嘴要慢上去，不要不经大脑就一顿指责；

看到孩子做事不规范，手要慢上去，不要被情绪左右而大打出手；

看到孩子的成长不如别人，心要慢上去，耐心指导才会让孩子阳光成长。

放下焦虑的心，给孩子成长的时间，让他在历程中尽情地吸收养分。

不要过度管，也不要撒手不管，做孩子的“守望者”，让其自在成长，快乐生活。

很多父母把培育孩子当成了赛场，什么都要和他人家攀比，殊不知这样会扰乱孩子自身成长规律。

这是由父母内心的焦虑造成的，只要别人家孩子比自家孩子强，父母就会翻旧账，把自家娃儿数落一遍，最后的结论是“什么都不行”、“什么都做不好”。

这样不仅会扭曲孩子心理形成嫉妒、仇恨、自卑的脾气，还会把周围一切优秀的人想成假想敌。

其实每个孩子都有闪光点和成长时区，要多看自家孩子的优点，他才会有信心突破自我，做得更好。

在网上看到一个博主分享一则故事。

博主女儿的同学来家做客，她们一起写作业。

当博主看到女儿同学的字非常漂亮的时候，她并没有嫌弃自家孩子，也没有置之不理。

她对女儿说：你看欣欣写的字多么漂亮，就像当初你认真学习画画时，支出就会有结果的，妈妈也相信你会把字写得同样好。

这样的处理方式不仅肯定了孩子以前的起劲，还给予其莫大的鼓励与希望。

爱的教育是用一颗心去唤醒另一颗心，而不是一场游玩，谁跑在前面，其他人就永远落后。

好父母不仅会给孩子塑造一个积极、健康的品德，还是孩子一生的福气与运气。

而这场亲子旅程，不单单是孩子一个人的成长，更需要父母超越自我，与孩子共同进步。

孩子就如同一草一木，如果栽培者无知，就会因秋季的叶黄而焦虑烦恼。

大自然万物都有其成长的规律，一个合格的父母更应该丰富自身的育儿知识，才不会自我困扰，更会为孩子营造一个轻松、快乐的成长环境。