爱贝双语幼儿园

2023年春季班招生简章

      幼小衔接教育并非单纯的识字和学会简单的算术等知识的过程，而是八大能力的准备过程。不具备以上能力的孩子，普遍会出现以下问题：

1. 孩子上课动来动去、走神、注意力不集中。

2. 处于放空的状态，不听从老师的指令，任何事情都是以自己觉得好玩为准。

3. 孩子上课爱说话、乱插嘴影响其他学生。

4. 做作业不自觉，磨磨蹭蹭，对写作业产生害怕和抗拒的情绪。

5. 孩子自控力差，不能适应小学的制度管理和纪律约束。

6. 课堂上常常情绪紧张焦虑，会有啃指甲等各种行为。

7. 书写困难（不会执笔），不知“考试”为何物。

知识衔接

      小学阶段的知识教育不是唱儿歌、做游戏，而是正规课业和静态知识的传授。没有充足的知识储备，升入小学的压力会让孩子措手不及。基本常识、运算、书写及认读能力的培养，是孩子入学前的一笔财富。

能力衔接

      幼升小的过渡，是孩子从被悉心照顾到相对独立的一个转变，缺乏生活自理能力的孩子，入学后独立学习的能力和独立处理问题的能力较差，缺乏规则纪律意识，易产生失败感。培养孩子的生活自理能力和自主学习习惯刻不容缓。

思维衔接

      训练孩子的思维能力，让孩子在解决问题上面不拘泥于一种方法，让他们试图去寻找新的途径，能有新颖点子，对周围的一切都充满好奇，经常有问不完的问题，让他们通过自己的思考寻找答案，自己收集资料，进行发散思维。

习惯衔接

      餐桌文明、睡眠有规律、时间合理管理、遵守学校规则等习惯对孩子十分重要，如果孩子从小就有这些习惯意识，那么进入小学往往就能更快适应小学的学习和生活。同时，尽可能给孩子营造一个宽松的家庭氛围，鼓励他主动地发表自己的想法，积极地争取展现自己的机会。

      爱贝双语幼儿园是北京博苑教育集团在越西县设立的品牌连锁幼儿园。北京博苑教育集团于2005年进入幼教领域，其总部位于北京，在全国拥有1400多所分园。

      爱贝双语幼儿园占地面积3000平方米，建筑面积2500平方米。幼儿园专门为孩子们设计打造。室内配有钢琴与奥尔夫乐器，并设有蒙台梭利教具与工作区、构建区、阅读区、美术与手工区等丰富教育教学设施和功能区域。还独树一帜地建设了陶艺教室、木工坊、乐高坊、舞蹈室、儿童图书馆。在2000平米超大户外场地上，除跑道和组合设施外，还设立了小篮球场、小足球场、小植物园、沙地、水池，为孩子提供了充分的、个性化的学习与活动空间。

      爱贝双语幼儿园以蒙台梭利教育为主线搭建基本教学体系，以丰富多彩的特色课带动多元化教育。

      蒙台梭利教育法是以科学的方法为根本的教育，是对幼儿实施素质教育及潜能开发的优秀教育模式。

      蒙台梭利教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神，尊重儿童的自由发展，重视儿童成长发展的各种敏感期教育，创立适宜儿童成长的教具，激发幼儿天赋本能。